■小资料
多动症
多动症是儿童期常见的行为问题，有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常发病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。其发病原因很多，但由于人们认识不足，有时会误诊、漏诊，如果不及时治疗，则会在家庭和学校中造成不良影响。
这类患儿智力正常或基本正常，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。性别上，男孩多于女孩。
■提醒
已成严重的公共卫生问题
“孩子患多动症后，由于注意力不能集中，会影响到学习能力和人际关系，甚至影响人格的发展。”市儿童医院心理科主任匡桂芳介绍说，对多动症患儿而言，其在行为上不能自控，如果得不到及时治疗，成年之后很容易走上犯罪的道路。据悉，国内曾对1292名违法犯罪青少年进行过调查，发现其中有978人学龄期曾被诊断为儿童多动症，患病率为75%。
“你是没见过几个多动症孩子在一起会成啥样儿。”记者在第九人民医院采访时，一位小儿科医生说，有一次，两个多动症孩子就诊时碰到了一起，两个人在走廊里又跑又跳的，“就差把房顶给掀了”。
“多动症孩子和普通孩子顽皮不一样，顽皮的孩子多数很聪明，但是多动症孩子智力正常，有的智力偏低。”匡桂芳则表示，虽然每年就诊的孩子不少，但根据发病率来算，还有相当一部分孩子没能及时治疗。
多动症的治疗不像是治感冒发烧，几天就能好，这需要一个漫长的过程，症状轻的也得半年甚至一年，症状重的则需要更长的时间。国内有资料显示，约65% 的患儿症状会持续到成年，成年产生期物质依赖和违法犯罪的风险是一般人群的5至10倍。因此，多动症已成为严重的公共卫生问题。
“多动症孩子应该有专门的学校。”在青医附院带孩子看病的杨女士称，她女儿也有多动症，平时老师都喜欢乖巧听话的孩子，但是太调皮的孩子却不招同学和老师的喜欢，要是能给孩子创造出适合他们的教育环境该多好。
“这个问题在国际上有争论。”青医附院儿童保健科衣主任介绍说，在国外有的学校把多动症的孩子进行单独编班，但还没有说专门建立一所学校的，多动症的孩子虽然有行为障碍，但他们的治疗也需要医生、学校老师及家长的共同参与，不能离开正常的学校环境。
文/图 记者 韦丽丽
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 宋涛]
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