C 学生按中文水平来分班
记者了解到，韩国学生和中国学生所学的知识也是一样的，语文(即韩国语)、数学 、英语 、物理、化学 、美术、计算机等课程韩国学生也都要学习。韩国学生的试卷也都是用分数来评判的，记者看到一个学生的试卷上老师给他判了92分。除了课程设置和中国学生一样，学校也为学生们发放奖学金。
“我们这的奖学金都是有韩国国内的青云学校拨过来的，每年都有10% 左右的学生能够获得奖学金。”金辰奎校长说。
记者从金辰奎校长那里了解到，学校的授课形式是小班制，每个班级的学生人数不超过25人，学生分班是以年龄和中文水平来定的，比如中文最好的一年级学生会分在一年级A班，差一点的就分在B班、C班。小学生每天上7堂课，从8时上课一直到15时，初中和高中的学生每天要上8个课时，从8时上课一直到16时30分。
金辰奎校长告诉记者，学生们每节课上40分钟。“韩国人没有午休的习惯，所以我们学校也没有为学生特别设置午休时间，学生们中午吃完饭后休息半个小时接着上课。”
记者探访的当天，恰逢学校每月一次的英语演讲大赛。刘凤英带领记者来到了比赛场地。比赛已经开始，只见一名小学生正在台上用英语讲故事，台下同学们的参与度也非常高，比赛结束后，获奖的学生还获得了笔和香皂等奖品。刘凤英告诉记者，给学生的奖品每次都不一样，但第一名、第二名和第三名的奖品差别不会很大。
除了英语演讲大赛，学校还经常举办趣味运动会、春游、秋游等各种活动，学校还经常和在青岛的其他韩国学校共同举办足球比赛等，刘凤英说：“学生们的课外活动非常多，基本上每个月都有一次大型的活动，学生们的参与度也都非常高。”
D 高中毕业后一定都会回韩国上大学
英语演讲大赛后，记者来到了三年级A 班的教室，金老师正在给学生们上中文课。金老师是中国人，整堂课都以中文和学生们对话，金老师告诉记者：“A班的学生一般都是在中国呆的时间比较长得，中文基础比较好，所以在课堂上可以放心地用中文和他们交流。”
课堂上，金老师给学生们讲的是叶圣陶的一篇文章，先引导学生们读通了课文，然后教学生们学习生字，并给学生布置了家庭作业。
整堂课下来，记者感受到了学生们上课随意轻松的气氛。学生上课的坐姿比较随意，不必像传统中国老师开学第一件事就是教学生“三姿”，学生们回答问题时把手举得高高的，而且记者发现学生们回答问题并不用站起来，只要坐在原位回答即可。
在教学楼的玻璃门上，记者看到了许多张写满韩语的纸片，刘凤英对记者说：“这些纸片上写的东西类似于中国的光荣榜，记录的是学生们所考上的大学 。来这里上学的韩国人，他们高中毕业后一定都会回韩国上大学，韩国的高考在冬季，冬天的时候，孩子们会回国内参加高考，尽管在境外上学的韩国人高考时只需要考语文、数学和英语这三门科目，但每年从这里考上大学的学生并不多。”
刘凤英说：“由于学生们在这里所学的是传统的韩国教育，所以他们一定会回韩国上大学 ，如果有韩国学生在中国学校上学 ，那么那些孩子将更加难以考上韩国的大学 。现在我们学校只要一有空缺的名额，就会有很多的学生从中国学校转来读书。”
中国员工眼中的韩国学生“很闹腾”
郑晓枫来这所学校工作了一段时间了。她对记者说：“我觉得韩国的教育方式和我们中国的教育方式确实不同，他们的教育理念确实有很多不错的地方。比如说这些韩国学生的动手能力都非常强，他们在美术课上除了学画画，还要学习手工制作，走廊上摆的那些物品，墙上的涂鸦都是学生们自己完成的。另外，学生们还会自己动手去种菜，校园内菜地里的菜都是学生们自己种的。”
郑晓枫说，除了学生的动手能力比较强，“我还发现这些韩国孩子们非常好动，不管是上课还是下课，上课时他们都喜欢歪歪扭扭地坐在桌前，下课后他们都会跑到操场上抓住课间时间进行运动，这帮孩子挺能闹腾的，她们玩的韩国游戏看起来也很好玩。”
“老师们给学生上课时积极性特别高，可以用绘声绘色来形容。而且这些老师们都非常懂得礼节，有些老师我都还不认识，但在路上遇到时都会相互问好。另外老师们还经常给学生们发放各种奖品。这里的学生周末也不用补课。”郑晓枫说。
郑晓枫告诉记者：“这里每天的午餐都是韩国的食物，比如米饭、紫菜包饭、辣白菜等等，我刚来的时候还有点不适应吃韩国菜，不过现在呆的时间长了，倒也习惯了。学校食堂的饭菜绝对非常干净，蔬菜原料除了学生们自己种的有机蔬菜，也需要去外面购买食材。老师们经常会领着学生到食堂来做紫菜包饭，教给孩子动手做饭的能力。”
还有一个让郑晓枫惊讶的现象是，韩国的女学生即使在冬天，也是只穿短裙。“和平常看到的韩剧里的镜头一样，女学生们即使是在冬天也真的只穿着短裙，其实她们也是被冻得皮肤都发紫了，但还是只穿短裙，在韩国室内都是地暖，穿短裙在室内并不冷，而且她们都习惯了那样的穿衣方式。”
文/图 记者 王荣
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 宋涛]
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