现状 Pad免费供学生使用
记者了解到，根据计划，青岛市十九中将前期建设一至两个Pad班，都是小班制 ，每个班级能容纳40至50人。
“这两个Pad班并不是固定的学生，而是一个级部所共有的。”据李金发介绍，这两个班在试点时，就相当于一个实验室，一个级部12个班级共同使用。
“并不是所有的科目都适合用这种数字化班讲课，前期也就是试点几个科目，每个班级每周会有几节Pad班课程。”李金发介绍。通过小班试点，研究总结Pad班的优缺点，总结出一套教学方案，供下一步推广使用。
而这样一个班级的投入到底有多大呢？因为还没有到实质操作阶段，李金发主任也无法预测，只表示一个班级所有设备建设可能要花费近百万。
“现在使用什么样的Pad产品还都没有定，对于一个Pad的价格到底是多少，我也说不清楚。”李主任解释。
为了避免孩子的攀比心理，减少贫富差距造成孩子接受教育起点的不公平，国外采取的多是公共投入的办法。美国纽约为了试点iPad教学，是政府出资130万美元购买了2000台iPad。而记者了解到，岛城Pad班项目所需资金也将由政府投入，免费向学生提供，不会增加学生的经济负担。
Pad班现在已经进行到什么程度了呢？记者咨询了青岛市十九中副校长程鸿生和徐积林，两位校长都表示，现在学校的Pad班还没有建设，只是在科技节上展示了一下。
李金发主任也表示，学校Pad班虽然有计划，但是现在还没有开始招标。“设备的招标、采购都是由青岛市教育局的装备办负责，具体操作并不是由学校来负责的。”
对此，记者又采访了青岛市教育局，教育局宣传处李彦处长表示，今年不一定会建设起Pad班。“确实有建设Pad班这个计划，但是并没有说今年建成。现在设备等物件都还没有开始招标，还有很多其他的工作。”李彦说。
当问及本学期能否将Pad班建设完成时，李彦表示，根据工作的进展，这学期恐怕很难配备到位，最早要到下学期。同时，对于Pad班下一步是否会在全市推广的问题，李彦处长回答还没有相关的规划和通知。
延伸 代替传统教学有点难
我国并非首个采用Pad教学的国家，美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等，至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课本。不久前，比利时一所高校因用不起教科书，强制学生购买iPad导致许多学生不得不转校就读。新学期，上海嘉定区实验小学开出了两个“苹果班”，学生可以用iPad上课、回答问题、做练习。不过，一节课用iPad的时间会控制在20分钟左右。学生课内课外使用iPad的时间不能超过一个小时。学校还和家长签下协议，规定学生携带的iPad专为学习使用，家长不得将学校要求安装以外的软件安装进去，每使用iPad30分钟，老师都会让学生休息5分钟。
虽然在很多国家都开始推广iPad教学，但是iPad的推广之路也并非一帆风顺。有学校拒绝将iPad引入课堂，学生父母中不乏苹果、谷歌公司的高管，指出任何教学工具的使用，都不能让教师‘躲’到背后，让师生的沟通交流异化为人与机器的对话。因此美国目前只在高校和少数中学进行试点。 文/图 记者 昌旭光
（来源：半岛网-城市信报）
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