赵美红老师是青岛开发区职业中专一名普通的语文老师，从教22年来，一直努力做一个受学生欢迎的老师，用自己的人格魅力感染学生。赵美红老师班里有40%的学生家庭有问题，所以问题学生特别多，对这些孩子，赵老师没有放弃，而是更加关注和鼓励他们。
课文编排成剧，学生演出得奖
职业学校的任务是培养有专业技术的劳动者，首先要培养品德，树立正确观念，训练各项技能，教他们成熟地选择职业。赵美红帮学生们分析职业教育的发展前景，引起他们对职业教育的热爱；拿优秀毕业生的成功事例，树立学习的榜样；利用教材，教他们学会沟通交流、团结协作；适时表扬他们的一点点进步，一步步树立起自信心。赵老师让每个孩子相信：给他们一点空间，他们也能长成参天大树。
在教学方面，赵老师也做了一些尝试，比如将一些课文编排成课本剧让学生表演，激励他们学习剧中人物的精神，思考课文带来的启示，班里学生表演的一个课本剧还在市职业学校课本剧比赛中获了奖。
一个同学在作文里说，他恨死爸妈了。于是，赵老师和他一边散步一边聊天，了解情况后再和他父母沟通交流，融洽他们的感情；在处理学生早恋、和同学闹别扭等问题时，她的原则是严格保密，让学生们觉得老师值得信赖。上课时，一名同学一直在玩手机，赵美红提醒他收起来，他不加理睬，问他话，他说：“我又没出声，没影响你讲课。”赵美红问他为什么这样，他说：“你怎么不先管别人 。”他是铁了心要跟她杠下去，她对这件事采取了冷处理的方式。第二天上课的时候，她走到他跟前，微笑着问他，今天心情怎么样？他不好意思地挠挠头说：“对不起老师，昨天和妈妈吵架了，本来想借个机会发泄的。”
女生行为怪异，老师帮她走出阴影
赵老师教的一个班40%的孩子家庭有问题，而每个学生都有其独特性，赵老师在工作中发现微笑具有很大的威力。当她推开教室门，看到一个“刺儿头”在擦黑板，就微笑着说，你又擦黑板了，真勤快。他笑嘻嘻地说，必须的。她看见一个调皮鬼的眼睛很亮，就笑着说，戴美瞳啦？要注意用眼卫生呀。两个学生在下面说话，她停下来，微笑着看他们，其中一个拱拱手示意不说了。
班里还有一位女同学，行为怪异，有时自言自语，有时情不自禁地笑出声来，有时又默默流泪，很孤独。她号召大家关心、帮助这名同学，及时开导、鼓励她，多次表扬她读书多，知识面广，写作文思路开阔，一学期后，她发现这名女同学整天乐呵呵的，交作文总是第一个，而且必定让她先看看，她有意无意地对其他同学说她的作文很有文采，她看见这名同学抿着嘴在偷偷地笑。
除此之外，赵老师还给她买了成功、励志书，这名女生的精神面貌大为改观。放学后，她经常到办公室找赵老师诉说心情，赵老师就是她最忠实的听众。这名同学的妈妈发短信说：“谢谢赵老师对孩子的关心、鼓励，您现在是她最信任的老师。”赵老师上语文综合实践活动课时，特意请来了这名同学的妈妈，母女二人在课堂上含泪相拥在一起，感动了全班同学。看到孩子现在的表现，妈妈激动得泪流满面。
记者 王荣 (图片由受访者提供)
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 宋涛]
