今年上五年级的小童的这个寒假几乎一直被“知识”充斥，她的父母为她报了三个兴趣班，一周七天里小童仅星期日一天不用上辅导班。记者采访发现，和小童一样，许多中小学生即使是寒暑假依然很忙，但也有的学生写完寒假作业后，大部分时间用来看电视和玩电脑。寒假到底如何过有意义？记者分别采访了5名校长和老师，他们的孩子正在上中小学，作为教育工作者，他们的孩子都如何度过假期呢？
普通家庭的孩子
寒假连轴转，天天兴趣班
今年寒假还没开始，5年级的小童就被告知需要去上3个兴趣班，分别是舞蹈、钢琴和英语口语。虽说是三个兴趣班，但是小童一周七天的时间有6天都分配给了这三个兴趣班，从星期一到星期六，小童天天都要去上兴趣班。“舞蹈和钢琴我都愿意去上，就是不愿意去上英语，一周得上两次。”小童对记者说，其他同学也都有去上兴趣班的，而且都有那么一到三个兴趣班要上。
“假期学校里没什么作业，孩子又是小学生，所以在学习方面我们做家长的不是那么操心，所以想利用小学的这段时间好好培养孩子的兴趣，喜欢去上的就给她报名，英语班孩子虽然不愿意上，但我觉得从小培养孩子的语感比较重要，我平时上班，也没太多时间教孩子，所以又给报了个英语班。”小童的家长向记者解释孩子连轴转“上班”的原因。
“我觉得还好，虽然每天都去上兴趣班，孩子却也没喊累，而且在兴趣班可以遇到很多同龄人，如果不上兴趣班，把孩子送到爷爷奶奶家，可能一个假期就玩疯了。”小童的妈妈认为，让小童去上兴趣班不仅能从小培养小童的兴趣，还能锻炼小童和同龄人之间的人际交往。
初中生的寒假可就不像小童这样的小学生天天去上兴趣班了。青岛59中的小牛假期里光课外作业就做了5大本。“一本英语同步，一本英语听力，语文、数学、物理各一本，都是自己在书店买回家要做的。”
小牛今年上初二，距离中考还有一年时间，可是寒假里小牛却不敢太松懈，刚放假，小牛就和同学一起在书店挑选了假期的“加餐”，各科同步辅导书，每天上午的学习时间，小牛的任务就是完成自己给自己安排的“加餐”，除此之外，小牛还把各科下学期第一单元的知识都预习了一遍。小牛说：“寒假里有个春节 ，所以补习班就没参加，自己在家自习了，也有同学参加补习班的。”
