本报讯(记者 周茂平 ) 2月25日，元宵节刚过，
胶州市的初中生、小学生结束了30多天的寒假，重返校园。冷清了多日的校园再次热闹了起来。25日，记者走访了胶州市几所中小学，开学第一天，大部分学生表示假期没有玩够，不能很好地进入学习状态。胶州市第三实验小学校长提示，家长可以通过帮助学生调整作息时间和制定新学期学习目标，帮助学生尽快把心思投入到学习当中。
“寒假放完了，今天第一天上学，不放心孩子，过来送一下。”家长刘先生告诉记者，平时孩子都是自己骑自行车上下学，开学第一天家里人都不放心就和孩子一起都过来了，顺便和孩子的班主任交流一下孩子在寒假的表现和新学期的计划。在采访中发现，很多家长都表示，带
孩子开学时孩子情绪都不稳定，脾气十分暴躁，还有找各种理由不想上学，让家长们十分头疼。
随着新学年的开始，虽然学生们都到学校报到、交作业，但大部分学生都表示寒假没有玩够，不是很想报到，即使到了学校大家也是聚在一起聊自己在寒假玩的游戏。今年上初二的小王告诉记者，在家的时候天天睡到自然醒，然后就是玩电脑，现在一到学校就感觉十分压抑，坐在教室里根本坐不住。
“前天刚赶在报到前把寒假作业做完，这还没开始上课呢就开始瞌睡了。”今年上初一的小张告诉记者，现在自己想的都是假期里玩的游戏，只想着报完到以后回家继续玩，根本静不下心来。
为了帮助学生快速进入学习状态，2月25日中小学学生报到后没有直接安排上课，帮助学生们逐渐进入学习状态。“帮助学生尽快进入学习状态不仅需要学校的努力，同时也需要学生家长们的配合。”任成国校长告诉记者，在家中家长要有意识地帮助学生改变在假期无规律的生活作息时间，督促学生减少上网、玩游戏的时间，早睡早起，尽快回到上学期间学生的作息制度。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
