今年的3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年。3月5日，记者采访获悉，青岛四流中路第三小学的小学生们，多年来一直坚持将自己的爱心故事记录下来，以“
续写雷锋日记”的形式将正能量传递下去。团市委号召全市的中小学生通过各种形式来“续写雷锋日记”，争做雷锋式好少年，将雷锋精神代代传下去。
全班都能讲雷锋的故事 “大家都认识雷锋吗？”青岛四流中路第三小学五年级1班的大队委周梓坤问。“认识——”全班30多位同学异口同声地回答。5日上午，四流中路第三小学的所有班级都开展了一场
学雷锋的主题队会。
“那谁能来讲一个关于雷锋的故事？”周梓坤问完后，班里的同学齐刷刷地举起了手。“他把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‘小小的雷锋图书馆’……”一位名叫孙康乘的同学站在讲台前讲了起来。
“雷锋的故事，我们班的每个学生都能信手拈来讲一段。”五年级1班的班主任牟蕾告诉记者，他们让孩子从三个方面学习雷锋精神：学习上是雷锋的‘钉子精神’，能钻能挤；生活上艰苦朴素，不铺张浪费；为人处事则是助人为乐，甘于奉献。”
“雷锋日记”攒了10多本 “6年来，我们一直坚持在校园开展学雷锋的活动。”该校大队辅导员刘晓妮告诉记者，低年级开展“争做雷锋式的好少年”绘制雷锋肖像画，中年级开展“学雷锋 我要做”漫画征集活动，针对高年级则开展“续写雷锋日记”的活动，引导他们行动起来。
记者随手打开一篇名叫胡宝瑞的小学生写的雷锋日记：“有一次，我坐公交车时车上非常拥挤，有一位老奶奶上车之后没有座位，我想我是少先队员，义不容辞，所以赶紧起身给老奶奶让了座。”
“小学生年龄还比较小，我们不能要求太高，只要求他们从身边小事做起，形成助人为乐的习惯，让雷锋精神在学生心中扎根。”刘晓妮说。6年来，学生们学习雷锋绘制的漫画，续写的雷锋日记，刘晓妮都仔细整理，装订成册，细细算来竟有12本630篇之多。
而谈到续写雷锋日记的实际成效，刘晓妮高兴地说，“自从开展了这项活动，班里的气氛热烈了许多 ，学习上，很多同学上结成了手拉手学习互助小组，而生活中大家更是互相帮助，在校外大家也能做些力所能及的好事。”
寻找雷锋式好少年 在雷锋月期间，团市委也向全市的中小学生发起倡议，号召中小学生开展学习雷锋的主题活动，征集身边的雷锋式好少年或优秀志愿者榜样。“我们希望更多学校通过开展像‘续写雷锋日记’这种形式的活动，吸引更多的中小学生加入到学雷锋的活动中来。”团市委学少部部长韩昌丽说。
“我们倡议每名中小学生在校园里、在放学的路上、回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事。”韩昌丽说，他们将结合世园会在青岛举办的良机，动员全市中小学生利用课余、周末时间，以“雏鹰假日小队”、亲子志愿行动等形式，积极在社区、公共场所宣传世园知识，开展植绿护绿等志愿活动。 记者 杨洪星 实习生 赵若昀
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 宋涛]
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