▲ 李强在操作电焊。 ▲课余时间李强已收起最爱的古籍文献，改成攻读与电焊有关的专业书。
34岁的李强，高高瘦瘦，站在人堆里，普通得让人无法认出。这位
青岛大学的
文学硕士，在毕业五年之后，决定改学电焊。7月30日，他读研时的老师——70多岁的教授徐鹏绪亲自把他从青岛送到了莱芜技师学院。当青岛上万元一平米的房价与他最喜欢的《文心雕龙》同时摆在他面前时，他做了这个“颠覆性”的决定。
这是他的勇敢，也掺杂着一点无奈。
电焊班来了个硕士
8月1日下午，在莱芜技师学院的教学楼里，李强硕士开始了他的第二堂操作课，他要学习的是手工电弧焊的操作。像许多我们见过的电焊工一样，他穿着工作服，带着皮手套，一只手拿着防护面罩，一只手操作着焊条 ，在钢板的表面燃起一团耀眼的光。
后面，他的老师，曾为莱芜技师学院毕业生的石峰，穿着与他同样的装备，认真地看着他的每一步操作。“要稳，要压住。”一根焊条燃尽之后，石峰凑过去对他说。
他憨憨地笑着，不说话，只是点头。手中很快换上了另一根焊条，重复着操作程序。“电焊讲究手腕的灵活度，写书法好的人学电焊有优势，电焊好的人练书法学得也快。”石峰边看着李强的操作，边跟记者说。
这几天，李强成了学校的名人了。莱芜技师学院官网的显要位置，已经挂上了关于李强的新闻。引荐他来学院的副院长陈明光，忙着接待各路前来采访的记者。在饭桌上，学院党委书记王圣林半开玩笑半认真地对李强说：“不达到我们学院的最高标准，不能毕业。”而他只是腼腆地笑着，给书记倒水。
在学院里，李强享受到了以前从未享受过的待遇。还未开学，学校就委派了老师专门对他进行教学辅导。在开学之后，他可以拥有一台专属的实习机器。而且，老师还为他量身定做了专属于他的教学计划。财务处副处长刘延峰还建议，开学的时候，让他作为学生代表上去讲话。“这是我们学校乃至全国第一个硕士生来学技术的，他的到来对于我们的学生本身就是一种鼓舞。”
在此之前，这所已经建立28年的学校里，新生大多数都是初中毕业，高中生都很少。
李强有些蒙，他没想到自己的这个决定能够引起这么大的波澜。他毫不讳言，之所以要学电焊，很大程度上是源于这项技术所能带来的高工资。之前他上网查看了许多招聘电焊工的广告，“工资很高，我觉得工资不会低于一万。”
当然，他最想的还是技术移民。在电焊这个行当，要做到这一点，并不算难。媒体刚刚报道，济南的一个村子，有上百电焊工通过技术移民去往了澳大利亚。
最差的结果，他也是希望回到青岛，在一个跨国企业或者大国企里，谋得一份电焊工的工作。他注意到，像马士基之类的航运企业，每年都会大量招聘电焊工。
当年，读书只为走出农村
在决定学电焊之前，李强经历过六种不同的职业：老师、广告策划、房地产公司文案、记者、秘书和行政专员。这些职业，都跟他一直学的中文有关系。但他总觉得，不如意。
1998年，他考入滨州师专中文专业。那时候的他，只是想走出农村。因为他数学不好，所以在高中分文理的时候，他选择了文科，那样更容易考上大学。“考上个大学 ，就走出农村了。”
小时候，从城里亲戚的身上，他觉出了城市人的好。“城市人不用干活”，而他从很小的时候，就要每天早起去跟父母一起卖菜。
两年专科上完之后，他得偿所愿，走出了农村。但生活，依然艰难。
2001年的夏天，他去上海想找份工作。但在人才市场看遍每一个职位，才发现自己成了不受欢迎的人。“连一家商场招聘售货员，也要求英语四级。”他有些自惭形秽，他觉得自己应该做些什么来提高自己。
后来，他又去了北京，同样一无所获。他回到了滨州，也并没找到什么合适的工作，只是在一家学校做代课老师。
“用人单位挺看重学历的。”于是，他决定提高自己的学历，一边工作一边复习考研。两年的专科学习已经使得他有了自己的方向，就是古籍整理——他喜欢读古籍。他报考了聊城大学的这个专业，2003年1月参加研考，成绩很糟糕。而这带来的直接后果是，下一年的1月，他没有勇气再走进考场。
这期间，他已经通过自学考试，把自己的学历从专科提高到了本科。2005年1月，他再次考研，报考的是青岛大学的现当代文学专业，并最终如愿以偿。
读研时他结识了现在的妻子，是他的同班同学，之后，研二结婚，研三儿子出生，那时是2008年，他30岁，有妻有儿，没有工作。
“压力很大。”他说。他想找一份大学辅导员的工作，海投简历没有回音；他参加国家公务员考试，连笔试都没过。他突然发现，他所学的现当代文学专业，并不是公司们迫切需求的专业。
他读研的时候，学习并不算差，他曾经参与了由徐鹏绪主持的《中国现代文学文献学研究》的国家课题，最后这个课题获得了国家优秀课题奖。
但除了在古文方面的造诣外，他没有任何一技之长。那个时候，他一遍一遍地读佛经，借以寻找内心的宁静。
他觉得，学校里学的东西，对于就业而言，“没有太大作用。”他们班三十多人，在毕业前定下工作的只有一两个。
