今年6月份,"父母课堂"走入潍坊一中。潍坊行知家庭教育指导中心主任金琰(右一)为家长们授课。 ◆未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的"硬杠杠"。家庭教育又在未成年人思想道德建设中,占据着不可替代的重要作用。潍坊市2002年启动"
亲子共成长"工程,每年惠及城乡110多万家庭,构建起了学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设教育体系。
□ 本报记者 郝雪莹 王佳声
本报通讯员 都建明 从中心市区每月一次大型免费家庭教育报告会,到"百名家庭教育专家农村行",再到"百万家长进课堂,重新学习做家长",潍坊市2002年启动的"亲子共成长"工程已经走过了11个年头。这项每年惠及城乡110多万家庭的工程,构建起了学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设教育体系,让家长、学生共同成长。
家庭教育网络全覆盖
潍坊市曾经做过一个家庭教育问卷调查,在对3万份有效问卷统计后发现,家长关注度最高的前十项问题中,六项是孩子的学习问题。
"当孩子成为一个家庭的中心时,学校教育只有延伸到家庭,为家庭所认同,才能获得持续发展的动力。"潍坊市教育局局长张国华认为,只有关注家庭,主动承担起提高家长素质的责任,家校联手,才能打造出教育质量持续提高的核心竞争力。
基于全面提升市民文明素质,推动未成年人思想道德建设工作不断深入,形成"讲道德、重品行、做好人"的良好社会氛围,潍坊市自2002年起全面启动"亲子共成长"工程,坚持素质教育从家长起步,从
家校合作入手,从"根"上突破。
从2002年8月开始,他们先后邀请了卢勤、莫欣萌、吴章鸿等20多位全国著名家庭教育专家来潍,举办32场次"亲子共成长"家庭教育系列报告会,场场爆满,直接受益学生家长4.8万人次。
通过专家报告会,家长观念开始改变,纷纷表示收益很大,知道如何做好新时期的家长了,也学会怎样与孩子有效地沟通了。学校家长会的质量大幅度地提高,教师与家长意见更加统一,尤其是课程改革得到了绝大多数家长的支持。
2007年,以政府购买服务的方式,引入专业力量,相继批准成立了潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心、潍坊中小学生成长导航站两个民营机构,实现机制"破冰",以普及家庭教育和儿童心理学基础知识的报告会为切入点,开创了行政搭台、专业引领、社会支持的项目运行机制。目前,潍坊市已形成了覆盖全市的家庭教育网络。
父母进课堂重学做家长
杨晓华是新华中学初二的一名学生家长,今年刚刚14岁的女儿正处于青春期,乖巧懂事。在学校里,有位男生向这位女孩子示好,女孩断然拒绝之后,却不知以后该如何相处。在杨晓华的帮助下,女儿解开了心结,学会以平常心去面对异性。
"孩子初二这学期,我和她爸爸大大小小共参加了4次家长课堂。"杨晓华告诉记者,班主任授课内容主要是"帮孩子如何度过青春懵懂期",包括"孩子为何不愿跟家长交流"、"男女生交流问题"等,自己听了受益匪浅。
家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育的重要基础。2006年开始,潍坊市着手构建家长学校课程体系,规定全市所有中小学开设家长课程,每学年必须保证开设不少于8课时,让百万家长进课堂,重新学习做家长。
在以家长课程建设为切入点,经过长达7年的研究和实践后,潍坊市成功研发了全国首套分年级的亲子课程教材,涵盖了学前到高中阶段,为各家长学校配备了教案、教学课件、教学光盘、家庭教育情景剧等丰富的教学资源系统,形成了完整、科学的家长学校课程体系。
如今,潍坊所有的学校都和新华中学一样,把"家长会"变成了"家长课堂"和"教育沙龙",学校帮家长加强自身修养,提高家庭教育水平,促进社会主义精神文明建设。一项分别针对1.5万名学生和家长的调查显示,90.1%的学生认为开设家长课程后家庭气氛更加融洽；92.2%的家长认为开设家长课程后家校关系更加和谐；91.7%的学生认为家长的教育方式方法有明显改变。
教育不仅是学校和社会的事
"科科妈妈":我们生怕孩子输在起跑线上,打小就给孩子规划好蓝图,不管孩子喜欢不喜欢就强迫孩子去按我们规划的路线走,孩子开始厌烦开始逃避,从而导致亲子关系紧张。
"平和涵涵爸爸":之所以逃避就是怕面对,怕面对肯定有难以诉说的原由。痛定思痛,适当降低期望值,逐步培养正当兴趣爱好,用爱"破冰"。
"昊林妈妈":家长应该学会接纳孩子,从内心真正接纳认可孩子,这样,彼此的心灵才会靠近,真心才能换真心啊。
……
这不是教育部门的热线回复,而是"潍城区家长沙龙"的QQ群留言。群的创建者不是教育工作人员,而是潍城区平和中学初一学生家长张召宇。截至目前,该群共有802名家长加入,他们在群里畅所欲言,平均每天有2000多条发言记录了家长们的教育理念和育子困惑。
2012年4月21日,张召宇作为一名家长志愿者,成立了"潍城区家长沙龙"。一年多来,他走进17所潍城区中小学,为家长们带来了约20场公益报告,和千余名家长面对面交流。在QQ群里,没有人会板着面孔教训人,更多的是朋友似的建议和规劝,更像是一个相亲相爱的大家庭。"家长沙龙"为脑病患者小学生捐款的活动就是最好的体现,短短两天的时间里,就募集善款7000多元,有些人入群后从来没说过话,但一下子就捐出500元,一名远在山西的妈妈,更是从千里之外送来关爱。
"家庭教育现在都是专家在搞,很多家长都把教育当成是一种消费,认为是学校和社会的事。"张召宇直言,自己创立"家长沙龙"的目的,就是搭建一个以家长视角探讨家庭教育的平台,汇聚群众智慧,让家庭教育回归家庭。
记者了解到,潍坊市广泛发动社会各方面力量参与,依托不同行业、不同类别的专业人才,建立健全了覆盖面广、影响力大、人数充足的"亲子共成长"工程工作队伍。除了家长志愿者外,还从全市科技、文化、卫生、法律和文联各协会中选聘了360余名有一定专业特长的人担任志愿者,组织他们走进校园,为孩子们进行培训。
"通过开展亲子共成长活动,家长关注的目光,已经开始从单纯关心孩子分数转到关注孩子身心全面健康发展；家长不再高高在上,而是平等、宽容的和孩子进行交流,也让孩子懂得了如何平等、宽容待人。"潍坊市教育局局长张国华如是说。
