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胡乐乐 教师节快到了，该不该送礼？这是一个绕不开的话题。大部分老师们在收礼与不收之间，也有各自的为难和坚持。消除认识误区，重建信任理解，或许才是教师节最好的礼物。 前几天，教育部说禁止老师节日收礼，因为老师收礼被视为违反师德的行为。但问题是，如果连孩子们给老师亲手制作的礼物如千纸鹤也拒收的话，那么合情合理吗？有些礼物老师当然不能收，但有些礼物则是完全可以收的。假若一刀切禁止老师教师节收任何礼物，那么岂不是倒洗澡水连孩子也倒掉了？
关于老师过
教师节收礼的问题，我国应该认真学习新加坡的先进经验。在新加坡，教师是公务员，公务员接受礼物就要受到公共服务条例的管制。因此，新加坡教育部颁布《教育工作者职业行为守则》规定，50新元以上的礼物要向教育部申报，50新元以下的礼物则要在校内记录。若有教师接受了贵重礼物，校方会要求教师把礼物退回给家长。若要送买的礼物，校方鼓励学生买一些实用又不贵重的物品如红笔、便利贴等。校长们强调，孩子对老师的心意到了即可，完全不必花太多钱。
因此，我认为，我国教育部需要将完全禁止老师过教师节收礼，修改为人性化的规定。比如，设定一个价钱(造价)的红线，比如50元，超过50元就得向学校申报，做记录。如果瞒报，则要按照师德规定，给予严厉处分。这样一来，就能让老师们知道，自己无论如何都不能收取贵重礼物，应该鼓励孩子们亲手制作礼物，比如贺卡、折纸、剪纸、泥塑，或者画一幅画、写一首诗、作一篇文，来表达对老师的感谢和致敬之情就可以了。这样一来，我们就能过一个充满欢乐、感恩、和谐的教师节了。 (作者系海大教育系讲师)
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