同样的内容用不同的课堂教学模式，别有一番趣味。11月25日，来自五所学校的十名中学教师聚在
城阳区
实验中学，在全国中学名家、名师、名校“同课异构”语、数、外
示范观摩研讨会上向学生和不同地区的中学老师展示了独特的快乐课堂，老师们退居幕后成了“导演”，学生自主学习变成主角，还有专家对课堂进行点评，吸引了全国400余名中学老师现场观摩“取经”。
同一节课三种上法，学生灵感不断 记者了解到，11月25日上午，共有来自城阳区实验中学、潍坊广文中学、江苏洋思中学等五所学校的十名教学经验丰富的老师来到城阳区实验中学，这十名老师根据语文、数学、英语三门不同的学科分成三组，每组选择一样的内容，用不一样的方法上课，同样的内容竟然能讲出不一样的花样，这样有趣的课堂让讲台下的学生听得津津有味，也迸发了很多小灵感。
“我们每个老师都用自己独特的课堂模式教课，我这次讲《观沧海》时，把课堂交给学生，老师像个导演一样退居幕后，引导学生自己研究、合作互助，这样孩子们就能有更多的时间独立思考问题，体会课文的内容，还有的老师用边译边读的方式引导学生理解曹操的这首诗，也很有趣。”城阳区实验中学七年级语文老师李尚尚介绍。
“同课异构”引全国400名中学老师“取经” 据城阳区实验中学相关负责老师介绍，11月23日至11月26日，全国中学名家、名师、名校“同课异构”语、数、外示范观摩研讨会在城阳区实验中学举行，吸引了全国各地400余名中学老师来“取经”。
“老师在教学时，课堂的作用很大，如果老师上课没有好方法调动课堂气氛，学生会听得很乏味。这次‘同课异构’观摩会把几个中学创造快乐课堂的好办法集中起来，各个学校的老师在交流时还有很多教学专家评课议课，能让学生和老师都有很大的收获。”城阳区实验中学相关负责老师介绍说。
记者 江倩倩 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 孙瑶瑶]
