2月17日是
莱西中小学开学的日子，经过了一个月的寒假时间，学生们又重新投入到学习当中。当天，记者在实验小学采访看到，新学期开学的第一课，学校以安全和秩序管理及习惯养成为主要内容，所有课程从第一天起就步入正轨，有计划地让学生的注意力从假期转移到学习上来。而老师们也提醒家长，要有计划地调整孩子的作息，克服“开学综合征”。
课堂 第一堂课上安全教育
2月17日上午8点多，记者来到莱西市实验小学，听听学生们的开学第一课。在四年级二班的教室内，记者看到老师正在对学生们进行安全教育。“今年开学的第一堂课由各个班的班主任亲自上课，重点进行常规安全教育。”实验小学政教处的王老师告诉记者，开学第一课，他们把安全教育搬上了课堂，校园安全、交通安全、居家安全是学生们第一堂课上学习的重要内容。
除了第一堂课的常规安全教育，在实验小学当天下午的第一周主题班队会上，安全和秩序管理也成为了主题。同桌之间互相检查书包、清理书包内的剪刀、刀片、钉子、玻璃等危险品，这些细小的安全措施都成为了班队会上所要做的。
学生 第一堂课听得格外认真
“经过一个假期的放松，学生们安全返校，而在开学之际，强调安全教育非常必要。”实验小学的王老师介绍，由于年龄的原因，小学生群体本身就好动，而自我保护意识又相对较弱，因此受到意外伤害的概率较大。教会他们掌握更多的安全应急知识和救生本领，危急时刻不仅能自救，还可以救别人，大大降低安全事故发生率。
实验小学四年级二班的张颖惠说，这个寒假过得很充实，寒假里就对开学第一课充满期待，这次第一堂课的内容并没有安排太多的课程内容，相反做了很多安全教育，对此她也很感兴趣，听得格外认真，学习了这些安全教育知识，也对她非常有好处。
收心 养成好习惯，增加课程趣味性
采访中老师告诉记者，开学第一天，会有一些中小学生存在注意力不集中、精神倦怠等问题，这部分学生有可能就是出现了所谓的“开学综合征”现象。对此，王老师表示，第一天的课堂，会存在一些注意力不集中等问题，尤其是小学生。对于出现的这些问题，老师一般会采取耐心引导的方式对待这些学生，缓解学生心中的焦虑和烦躁。“一般开学的前期课程都不复杂，讲课速度也不快，我们还会采取一些教学方法增加课堂的趣味性和吸引力，尽量让学生注意力集中一些，通过这些方式让学生逐渐适应学习的节奏，逐步进入良性学习轨道。”王老师说。
对于家长来说，如果孩子出现“开学综合征”的症状，应正面引导，给予学生多一些鼓励和肯定，提高孩子的自信心，缓解学生出现的一些焦虑、烦躁的情绪。家长应尽量在作息方面给孩子一个榜样，少看电视、少上网，同时早睡早起，帮助孩子养成一个良好的习惯。在学生放学以后，家长可以陪同孩子一起学习 ，这样既可以陪伴孩子又可以督促孩子学习 。这些行为可以让孩子比较快地安定下来，争取最快时间进入学习状态。此外，家长不要给孩子制订太大的目标，否则会给孩子带来较大的压力，对新学期产生恐惧。
文/图 记者 王坤 迟凯
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
