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倪恒虎
4月16日，中山大学历史系研究生二年级硕士蔡洁挺“用自缢的方式”“选择了离开”。一个看上去温和、乐观，既不情绪激烈，也不思想复杂，“淡泊名利”的研究生，最终走上了不归路，遗书中对于想不开的原因大致写了两点：无法按时毕业，找不到工作。
生命竟然如此脆弱，论文和就业就可以压垮一个高材生。事实上，在他的同学看来，论文可以应付了事。而他容不得给论文“注水”，他确定地说“完不成的”。就业问题，家里可以在潮汕老家为他安排工作，但他曾告诉同学，他不想回老家，也不满意家里安排的工作。他还拒绝了海口的那份工作。
他去年把大多时间花在了找工作上，也就意味着，论文可能不容易通过，很可能延期毕业。而找工作失败，又成了压垮骆驼的最后一根稻草。他曾找了两家单位，都面试时因“形象不佳”被淘汰。他在日记里写着，这肯定是因为个头的原因，他身高只有157厘米。“形象不佳”成为一道他难以逾越的槛，绊倒了他。
一个认真学习的好学生 、一个与人为善的好同学，就这样在绝望之下离开，给高等教育留下了太多的质问。在一般人看来，完全不可能发生的事情，就这样发生了。本来，跃不过“龙门”，大可以不跃，却付出了生命的代价。
弱水三千，只取一瓢饮。在许多企业缺工成为常态的今天，就业不是难事。对于广东省最牛的高校中山大学的研究生来说，再冷门的专业找份工作并不太难。何况家里能给他安排工作。可他偏偏强调专业对口，人为地给找工作设置很高的条件。这已经成为一种较为普遍的现象。一所一线城市理工名校的硕士毕业生坦言：“越是好学校的学生，找工作的心理落差越大，会倾向于自责，觉得对不起所有人。”高等教育的功利化，集中表现在就业的功利化上，让许多人被动地牺牲幸福甚至生命去实现就业的“体面”。
教育特别是高等教育，自然应该帮助学生就业，实现学习的目标；应该告诉学生 ，就业，不一定非要专业对口；应该在学生心理干预上更加积极主动。最根本的还是，让所有的学生都明白，没有什么比生命更重要，无论什么时候都没有必要放弃生命。教育，始终应将珍惜生命作为旨归，再去追求其他。就算研究生、博士生毕业后找不到工作，去路边摆摊或者做流浪汉，又有何不可？非要活在别人的世界里，把自己给累死，这样的教育该救自己的命了。
(作者系媒体人)
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