高三复习进行到五月底，已经进入到最后的冲刺阶段。学生们到了查缺补漏的静悟期，老师们教学长跑也到了终点冲线的时候。课间主动走进教室答疑、送锦囊妙计缓解学生压力、带着学生做泡泡操活动筋骨……高考名校
即墨一中今年有1400多名学生参加高考，为了能更好地“保驾护航”，老师们也是挖空心思频出奇招。
天天有场“热身赛”
昨天上午，在即墨一中高三语文教研组办公室，组长刘晓霞老师拿出一沓学生测验卷给记者看，几乎人人都是全对。 “现在考试到了静悟期，我们各学科都根据自己的情况，自主安排时间进行静悟。与市区学校的大段时间自主静悟不同，我们的静悟每堂课必须有提纲，必须有老师的指导，静悟后必须有当堂检测。我们出的题目，都是一些紧扣考点的基础性题目，避免学生们对知识点的暂时性遗忘，学生们得分高，也是给他们增加一些信心，不要受做题不理想的打击。 ”刘晓霞一边翻阅卷子，一边解释道。
看似简单的静悟检测其实并不随便，这是老师们反复讨论确定的知识点。为了能更好地梳理知识点，教研组的老师们往往是流水线作业。“以散文复习为例，先由一名老师选择十几篇比较重要的高考题目中出现的散文进行考点归纳，然后再将每个小的知识点分给其他老师整理相关知识点，最后我顺一遍，形成整体的资料大家一起使用。 ”刘晓霞介绍道。 “大考的时候我们经常都有这样的经历，一走进考场时大脑突然短路似的一片空白，这样就会特别紧张影响考试。在高考前最后一个月每天做一些热身考这样的‘练兵’，无论对于知识点的查缺补漏还是我们实战的心理调整，都会有很大的帮助。因为题目简单嘛，每次都能拿到最高分，就特别有信心。 ”学生华蓬勃说。
老师写名句激励学生
记者翻开这些测验题看到，学生的名字旁边都有一句用红色圆珠笔写的鼓励性话语。李朝旭旁边写的是“东升旭日、朝气蓬勃”，周梦凡旁边写的是“成就梦想、成就不凡”……与一般的励志语不同，这些励志语或是含着学生的名字，或是由学生名字的意义转化而来。写这些励志语，刘晓霞用了十几天。
“老师给学生们送锦囊妙计已经很多年了，高三一模考试以后，刘老师给我们写了包含我们名字的一句话，虽然老师在课堂上没有明说，但是我们私下里都互相交流看其他人写的什么，觉得老师很重视自己，也很相信我们，是很大的鼓励。大家都说即使高考结束了，也要好好珍藏老师的这句话。”学生周梦凡说。
班主任带学生扔飞机
上午9时30分，透过高三19班的教室窗户，班主任刘璐老师正带着学生们在做室内操。动动手和关节，晃动一下脑袋，伸展一下胳膊，伴随着欢快的音乐，四十多名学生脸上露出轻松的笑容，她带领学生们做的是室内泡泡操。 “这些动作是从网上学来的，可以让学生们活动下筋骨，是从今年春天开始做的。平常看到学生们情绪不太高，我也会带他们去操场透透风。上周我们还一起到操场放飞纸飞机，大家把自己名字写在飞机上，看谁的飞得远。 ”刘璐说。作为女生占多数的文科班班主任，每天中午和晚上刘璐都会到宿舍，听学生们讲讲心事，排解对高考结果的焦虑。
从教11年的经历告诉刘璐，不光学生的情绪要稳定，老师和家长的情绪管理也是非常重要的。 “老师的工作如果没有计划，带给学生的也是一种混乱。另一方面很多家长比学生还紧张，我们班主任也经常通过学校的短信平台发消息与家长沟通，让家长平复情绪。只有三方都稳定了，才能有一个好的备考环境。 ”刘璐解释道。不猜题，不押宝，严禁老师独霸课堂，严禁题海战术，回归基础和课本，在反思中，即墨一中的老师和学生们正在做着最后的准备。 记者 马晓婷
[编辑: 李敏娜]
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