朋友是小学老师,说起班里有个男生特别爱哭,被同学戏称为“哭哥”。没写完作业,老师问其原因,他哭;和同学之间有点小矛盾也哭;班主任找他谈心还是哭。
六年级的孩子习惯用哭解决问题,或许与他的家庭教育有一定关系。想要的东西一哭就能得到满足,做错事情哭了就不再被追究责任,可以用语言来表达的情感,习惯用哭代替,久而久之,眼泪成了孩子万试万灵的武器。
孩子养成好习惯才能有个好性格。做家长的不能只关心孩子身高饭量的增长,更应该引导锻炼他们在集体中能担当责任,学会勇敢表达自己,改掉爱哭的习惯,才能更好地适应初中生活。(市北区居民)
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