6月26日，青岛市
中小学汉字录入比赛结束，
莱西市取得了初中组第一名、小学组第三名的优异成绩，水集城关中学六年级的王辰以平均每分钟132字的速度勇夺郊市区小学组第一名，实验中学六年级的黄娟、水集城关中学六年级的史佳琪分获小学组二 、三等奖 ；水集城北中学的于小爽 、姜慧、于涵获得初中组一等奖 ，实验中学的麻紫祺、水集城北中学的姜依彤 、战娅芬、封天娇获得二等奖 ，水集城关中学的史晓燕、莱西七中的金银花获得三等奖 ；水集城关中学的李金玲与城北中学的赵红荣获“优秀辅导教师”称号。
选手利用零散时间练习
“这5名参赛的学生都是经过选拔后敲定的。”荣获“优秀辅导教师”称号的莱西市城关中学计算机老师李金玲告诉记者，虽然听着汉字录入比较简单，但也不是所有的学生都适合参与比赛 。只有对汉字录入感兴趣，手指和头脑的灵敏度高、协调性强的同学才会入选练习。“最终我们选拔了7名同学备赛 ，实际参加比赛的为5名。”
由于初中的学习时间比较紧，所以选手们在竞赛之前只能抓紧零散时间练习。上午课间操15分钟时间及下午课外活动15分钟时间，选手们在微机室反复练习。“从今年3月到5月，练习了两个多月的时间。”李金玲说，到了快比赛的时候，选手们愿意在学校练习的就去微机室练习，不愿意的就回家练习，学校老师并不会强制大家。
根据兴趣引导打字练习
李金玲说，因为义务教育阶段莱西采取的是五四制，青岛则是六三制，所以六年级的王辰、史佳琪便被分到了小学组 。由于汉字录入练习很枯燥，练习时间一长，孩子们就会觉得没意思。对此，她针对孩子的不同个性 ，为他们下载了很多适合中学生的励志文章和富有趣味性的小故事，辅助大家练习。“王辰是一个比较活跃的孩子，我就专门给他找了一些有意思、引人入胜的文章，他就急着边打边看。”李金玲说，别看王辰才上六年级，他的阅读量却特别大。
“练习的时候，我问他想看什么文章，他说《致青春》，我就上网搜到给他下载下来。”李金玲说，因为是王辰指定想看的文章，所以一到手他便马不停蹄地练了起来。在给孩子们下载文章以后，她并不会仅仅让孩子们自己照着练习，而是将材料导入到打字系统中，这样一来，选手们在打字的过程中，就能知道打字的速度和正确率。
“其实在往年的汉字录入比赛中，史晓燕曾经得到过初中组第一名。”李金玲介绍，参赛选手中八年级的史晓燕和史汶正很有实力获得更好的比赛成绩，但因为八年级的课程比较紧，平日里没有太多时间练习，汉字录入靠的就是练习，所以史晓燕在本次比赛中发挥得不好。史汶正则是在比赛中没有调试好电脑，又没有及时跟监考老师反映，结果比赛成绩受到了影响。
师生融洽造就优异成绩
据介绍，汉字录入比赛的输入法并不是指定的，选手可以从五笔、微软双拼、搜狗双拼等多种输入法中选择适合自己的。“我们学校选手们用的都是搜狗双拼输入法。”李金玲说，使用双拼可以减少击键次数，但是选手们需要记忆字母对应的键位，在反复练习、熟练之后，汉字的录入效率就会有一定的提高。
为了进一步提高选手们的汉字录入速度和正确率，在训练过程中，李金玲常常会找出同一篇文章让选手们互相比着练习。如此一来，学生们的斗志被激发，练习的时候也就更感兴趣。为了鼓励大家，李金玲还时常自己出钱给同学们发点儿小奖品。
“感觉大家最喜欢的是棒棒糖。”李金玲笑着说，她不喜欢拿出老师的威严去管制学生，反而经常跟孩子们没大没小地在一起玩，时间久了，孩子们有什么话也都愿意跟她讲，师生关系非常融洽，训练过程也因此非常顺利。
记者 孙澳丽
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
