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何利权 河南省2013年青少年传统武术锦标赛有800人参加，其中564人达到国家二级运动员标准，最终445人获批并进而拿到10分的高考加分。此前广受争议的漯河中学高考加分事件中，过半的加分考生，也都出自这场赛事。新乡市武术协会执行主席闫志国是这次量产运动员的“幕后策划者”，他与多所高中签订保过协议，如果学生拿不到二级运动员资格，全额退款。(7月14日中央人民广播电台) 最近一段时间中国网民同时关注着两场“体育盛事”，一场来自遥远的南美国家巴西，那里热闹的世界杯刚刚落下帷幕，另一场则是在辽宁、河南两地轮番上演的高考“体育加分”丑闻。不同的“体育”给了看客不同的心情，无论是巴西队半决赛里遭遇惨败，还是德国队绝杀阿根廷顺利加冕，公平竞争之下的体育魅力都让人血脉偾张、感动不已，而辽宁、河南两地部分体优生被曝加分造假，丝毫不见靠实力说话的竞技精神，却有人拿利益交换挑战高考公平，让人深感厌恶和不安。
河南、辽宁两省处理高考加分丑闻的过程大致相同——省内某一著名高级中学被曝体育加分造假，之后引发舆论高度关注，相关部门“严肃对待、认真调查”，最终决定“主动放弃加分资格的考生，按高考正常程序录取，坚持没有造假的考生则继续加分、不予复测”。倘若不是网帖曝光武术比赛量产“
武林高手”再掀波澜，此次高考加分造假事件似乎就要画上句号。舆论对两地政府之前高举轻放的应对方式早有不满，如今体育加分造假发酵为量产运动员，足以说明这一问题利益牵涉之广、高考公平受伤之深，绝不像相关部门“放弃不加分，坚持则加分”的处理方式那么简单。
媒体报道称新乡市武术协会执行主席闫志国，既是新乡市武术协会主席 、新乡德治少林文武学校负责人，又是相关武术比赛赛事组委会副秘书长、竞赛组组长——武校与学校签订协议组织学生参赛，武协与赛事组委会评判学生成绩，如此情形下产生的武林高手到底是货真价实、武艺高超，还是花拳绣腿、不堪一击，民众不难得出答案。什么样的武术比赛能够一次“量产”445名国家二级运动员？什么样的武术协会敢跟多所高中签订保过协议？旨在鼓励素质教育的高考加分，俨然成为一门生意，家长、学校、赛事组委会 ，甚至个别主管官员 ，都想方设法追逐私利、投机取巧。
7月14日下午，河南省体育局方面作出回应，承认这场武术比赛的项目设置不科学，省里多个部门组成联合调查组，对这场赛事中存在的问题进行彻查，并推迟2014年全省武术锦标赛。武术比赛量产“武术高手”，少不了主管部门的失职纵容甚至有意放水。2014年被视为高考加分项目瘦身元年，不少加分项目退出了历史舞台，但是不能否认的是，依然有很多诸如武术、篮球、羽毛球之类的项目活跃在高考之中。我们有必要进一步思考，这种缩减是不是真的达到了目的？加分项目与素质教育是不是相对应？对学生今后的生活、工作是不是有帮助？
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