2014年山东省艺术等级考试结束了，从7月15日到7月26日，青岛1.5万人先后走进青岛艺校大连路校区考点，其中
中小学生几乎占了大多数 。
报名人数连续五年来
增加6倍，足以说明考生家长对于
艺术考级的热衷 。究其原因，从小学到大学，艺术特长成为许多学生走捷径的“敲门砖”。专家也建议，家长引导孩子学特长，自己首先抛掉功利心和攀比心，要以孩子自己的兴趣为主。
考级持续升温，今年1.5万人 家长对于艺术考级的热捧，从近年来岛城参加艺术等级考试的人数就能看出来。据统计，全省参加艺术等级考试的考生，2009年为2100多人，2010年3300多人，2011年8831人，2012年首次超过一万人，达到11603人，2013年继续上涨，达到12886人，今年这个数字再创新高，全市约有 1.5万人报考。每年考生人数在全省也位居前列。
近两年艺术等级考试，中小学的“童子军”已经成了考级的绝对主力，去年甚至出现了最小年纪仅4岁的小考生。不过，虽然年纪较小，不少孩子都是“多面手”，同时要考两个艺术门类的等级 。“我们孩子今天先考书法，到 23日还得考舞蹈。”一位家长也告诉记者。
不少家长跟记者坦言，让孩子考级，多少带了些功利性目的。“现在先考出来，将来说不定哪天升学时就可能用上了。”也有不少家长透露，学特长，不仅仅是潮流，也是面子。别人家孩子都有特长，我家孩子总不能没有一技之长。
采访中也有家长跟记者表示，孩子学习艺术的时间并不长，这次也是来锻炼锻炼。“我们孩子是学国画的，已经学五个多月了，这次正好赶上等级考试，就让他报名了，也算检验一下水平吧。”家长宋先生告诉记者，他的孩子刚上小学四年级，让孩子学画画，一方面是出于培养兴趣的考虑，另一方面也有关于升学的想法。“实在点说，都想让孩子进个好初中，现在想上好初中都得派位，如果能通过特长生进去那当然是最好的了。”他说。
升学的时候多块敲门砖 实际上，之所以出现这种越来越“幼龄化”的现象，与家长迫切希望走艺术捷径进入热点学校的心理也不无关系。目前青岛小升初都实行整体划拨或者电脑派位的方式进行招生录取，为了能绕过电脑派位，让孩子拿到热点初中的“入场券”，特长生招生就成为许多家长非常热衷的方式。
7月22日，记者遇到一位14岁的考生徐少阳，他学习小提琴已经有七八年的时间，现在是学校的艺术团成员。年纪轻轻的他早就通过了国家音协的十级考试，这次仍然来参加等级考试，报的也是“十级”。之所以有过一个证书还要再考一个，他的父亲说，就是为了孩子的升学考虑的。“他现在上初中，将来想让他走特长生这条路进58中，可以直接进入58中的交响乐团。”徐先生告诉记者，但是因为孩子此前拿到的十级证书是国家音协主办的测试，在青岛升学不一定能被认可。“所以为了保险点，就让他参加这个省里的艺术等级考试，多个证多层保险。”徐先生说。
而尽管此前市教育局就已经出台政策，艺术等级认证证书，与小升初、中考加分没有任何联系，但这仍然没有停下许多家长送孩子参加考级的脚步，原因是因为作为参加特长生测试的“门槛”之一，不少学校的招生方案中都有“参加省教育厅艺术教育委员会组织的艺术考级 ，获得八级及以上的学生”这一条。
另外，走艺术特长道路也可让孩子轻松点进入理想大学。因为在大学招生录取中，艺术特长生也享有一定的优惠政策，比如降分甚至是过一本线就可被录取。
“突击考级”违背艺术培养初衷 “艺术等级考试是个好事，也是对孩子学习水平的一个检验，但是现在很多孩子都在为了升学而选择应付考级考试，这样实际上也偏离了艺术等级考试的初衷。”青岛市市民艺术团、戏曲团团长郑启晨告诉记者。他自己也是一位艺术老师，已经培养出不少优秀的音乐人才。
在他看来，如果想培养孩子的艺术特长，考级也是有必要的，这样也有利于选拔、培养新生代的艺术人才，但是现在的情况却是艺术考级越来越市场化。“比如学小提琴的孩子，有的老师为了让孩子短期内出成绩，学了没多长时间就让孩子报10级，然后白天黑夜练习10级会考的曲子，到最后可能连基本功都没有打好，一首完整的曲子都没法拉下来。”郑启晨告诉记者。这样的结果是即便孩子最终可以参加学校的特长生测试，一上场也会露馅。“考级的时候，是看你能不能拉下来一首曲子，但是学校特长生测试会看你的基本功，基本功没打好，评委一眼就看得出来。”他说。
而让郑启晨担忧的是，过分地逼孩子为考级 、为升学而学艺术 ，最后可能起到相反的效果。“学艺术要靠努力，但是天赋也很重要，过分地逼孩子反而可能产生逆反心理。”郑启晨告诉记者。
学艺术特长应该去除功利心 青岛市教育专家咨询团团长翟广顺说，在他看来，从小让孩子学习钢琴、绘画等艺术科目，并不是一件坏事。“处于青少年阶段的孩子，他们对于自己真正的兴趣爱好等还很难有足够的、正确的认识，而在这个阶段也是一个建立良好兴趣爱好的好机会。在孩子能够自我管理之前，一般受家庭影响很大，在这个过程里家长可以提供一种刺激和熏陶来帮助孩子培养出好的习惯和爱好。学习一些艺术类科目，对于帮助孩子认识这个世界，丰富自己的生活有很好的帮助。当然，任何一种学习都要付出一定的努力，这个过程是少不了的。”
而翟广顺也提醒说，家长一定要根据孩子的特长来帮助孩子学习成长，要理性，不盲从，在孩子艺术科目的学习过程里应该注意引导。“现在很多家长在帮孩子选择学习的内容时，存在着很大的盲目性，他们有的抱着不甘人后的心态，看着其他的孩子学习，就让自己的孩子也学，完全不考虑孩子自身的特殊状况。到最后这种不让孩子输在起跑线上的心态，往往总会让孩子伤在起跑线上。家长一定要从培养孩子的兴趣入手，不要一味强加给孩子。只有建立在兴趣之上才能够使孩子学起来不觉得累，能够越学越快乐，越学越爱学。”
