8月22日，记者从市教育局获悉，市教育局制定《关于加快办学模式改革进一步扩大优质教育资源的指导意见》(以下简称《意见》)，推出以名校办分校改革为首的五种办学模式改革形式，明年全市将有50%以上的
中小学参与到这种办学新模式当中，而2016年将扩大至85%。
后年8成多学校参与办学模式改革
记者从市教育局公布的《意见》中了解到，这次实行的办学模式改革创新的目的是推进区市域内义务教育优质均衡发展，提高义务教育新建学校、薄弱学校和农村学校办学水平和质量。
据悉，2014年，各区市制定区域内加快办学模式改革进一步扩大优质教育资源三年计划(2014-2016年)，深化名校办分校、集团化办学、高校或科研院所辐射中小学等改革，并在部分中小学开展学区制改革试点工作。按照计划，2015年，各区市50%以上的中小学将参与到名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院所辐射中小学、学区制等改革中，并要取得一定成效。到2016年，各区市85%的中小学将参与加快办学模式改革，校际间、区域内、城乡间义务教育学校差距将进一步缩小，将基本满足市民对优质教育资源的需求。
首次尝鲜五种新模式融合
“这是青岛市第一次将五种办学新模式融合。”市教育局基教处相关负责人告诉记者，融合的五种新模式分别为：名校办分校改革，委托管理改革，集团化办学改革，高校或科研院所辐射中小学改革和学区制改革。
“名校办分校改革已在青岛实行，青岛二中分校就是一个很好的例子，也取得一些教学成果。”市教育局相关负责人表示。而记者了解到，名校办分校改革是由一所优质学校开办一所或几所分校；建立优质学校与分校间学校管理、队伍配置、教学管理、设施设备、考核评价和财务管理等一体化机制。
另外，委托管理改革是选取优质学校(含普通高中学校)或优质教育中介机构等优质教育资源，建立对新建学校、薄弱学校或农村学校委托管理机制。集团化办学改革则是由一所优质学校与若干所新建学校、薄弱学校或农村学校组建教育集团，建立教育集团内学校间学校管理、队伍配置、教学管理和设施设备等优质教育资源共享机制。
高校或科研院所辐射中小学改革是通过建立高校或科研院所附属学校、实验学校等形式，充分发挥高校或科研院所专家、课程和设施设备等教育资源优势。学区制改革则是以优质学校为龙头，与周边中小学组建学区，建立学区内成员学校间学校管理、队伍配置、教学管理和设施设备等优质教育资源共享机制。
据悉，除这五种形式的改革外，市教育局鼓励各区市结合各自实际，开展更多形式办学模式改革。
优质中小学将有资金奖励
如何深化这种创新的办学模式改革，市教育局还制定了一系列保障措施。
将加大经费投入，落实全面改造义务教育薄弱学校、现代化学校建设和加快办学模式改革，积极改善办学条件。采取“以奖代补”的方式，对取得突出成效的区市和实施跨区域办学的优质中小学(含民办学校)，给予一定的资金奖励。
在学校的基础设施建设保障方面，市教育局提出，要加快学校建设，适应小班化教育和外来务工人员随迁子女就学需要，重点加快城区学校建设和农村薄弱学校改造。加快教育信息化建设，加快“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”建设，扩大优质教育资源覆盖面。
还将加强教师队伍建设。实施校长教师定期交流，推进区域内优秀校长、教师资源共享。还将成立加快办学模式改革进一步扩大优质教育资源专家指导委员会。教育行政部门还将参与改革中小学的办学情况纳入对学校年度绩效考核内容。
记者 魏海洋 见习记者 李飞鸿
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
