肖立飞教学生们制版。
由半岛都市报《
城阳新闻》联合城阳区教体局组织的“2014榜样的力量之好教师”活动，本期走近城阳区职业教育中心服装专业课老师肖立飞，从教18年来，她针对学科特点和学生学习能力采用多变教学风格，尊重每一位学生，帮助学困生制订阶段目标以求进步；肖立飞还经常参加各类培训充电，她指导的学生在全国中职学生技能大赛服装工艺类赛中多次获一等奖，被评为2014年度“山东
省优秀教师”。
教学风格多变学生喜欢 城阳区职业教育中心老师肖立飞1996年参加工作，至今18年，一直担任学校服装专业课教学。为充实课堂教学内容，提高学生学习积极性，肖立飞认真学习新的教学理念，课堂语言也仔细揣摩，根据专业特点及学生的学习能力研究并引用项目教学法到自己的课堂，她的教学风格灵活多变，受学生喜爱。“肖老师在专业知识上对我们要求很严厉，但教学风格很灵活，我们记不住的知识点她就用幽默的方式讲，不明白的知识点就教我们动手做。”城阳职教中心服装竞赛班王穗儿跟着肖老师上了一年的课了，她觉得这样的方法挺受用。
随着驾驭课堂能力的完善，肖立飞的课堂教学也取得了不少成绩。2007年参加城阳区优质课比赛获一等奖，2008年举行区级公开课，同年被评为区教学能手，2009年参加青岛市优质课评选获一等奖，2012年代表青岛市参加山东省说课比赛获一等奖，2010年被评为青岛市青年教师优秀专业人才及城阳区服装专业学科带头人，2011年被评为青岛市教学能手，于同年确定为城阳区名师培养对象，2013年被评为城阳区首批基层一线骨干专业人才。
帮助每位学生进步 参加工作以来，肖立飞一直担任班主任，在班级管理上积极探索，与学生打成一片。平等对待每一名学生，关心学生的学习、生活，及时做好学生思想工作，增强班级的凝聚力。“每位学生都有自己的优点和长处，学习上相对差的学生我都会帮着一起制订阶段目标。”肖立飞介绍，制订目标后，学生们的点滴进步她都会及时表扬并鼓励他们追求更高目标。
肖立飞细腻温和的管理方式赢得了学生的尊重与信任，成为城阳区支教中心首位十星级班主任，由她带的班级多次被评为市区优秀班集体、优秀团支部，她本人于2007年被评为城阳区优秀教师，2009年被评为青岛市优秀教师，2014年被评为“山东省优秀教师”。
参加培训及时“充电” 为提升教学水平 ，适应服装产业的发展，肖立飞积极参加省市级组织的各项服装专业教师培训，2002年完成服装高级工培训，2012年底考取服装设计定制工技师，在及时“充电”提高自身的同时，也参加各种教科研活动。
由肖立飞参与研究的市“十一五”规划课题“中等职业教育服装专业课教学法的实验研究”于2010年结题，市科研组评价挺高；结合教学实践编写的《浅谈项目教学法在服装专业教学中的应用》获山东省论文评选一等奖，并刊发在《中国体卫艺教育》杂志；2011年11月肖立飞参与的青岛市教改实验项目《项目教学法在服装工艺教学中的应用》获二等奖，2013年结合辅导大赛经验编写的《浅议< 服装CAD>与<服装结构制图>的互动教学》发表在省级刊物《 山东师范大学学报》，由她参与编写的《山东省服装专业教学指导方案》及国家规划教材《服装工艺实训》于2013年正式出版使用。
辅导学生参赛争荣誉 肖立飞在实践中巩固知识，练就扎实的专业基本功，技能水平也不断提高。2012年代表青岛市参加全国“创新杯”专业教师技能比赛获服装工艺类赛项一等奖，自2010年9月起，肖立飞被城阳职教中心首聘为国赛辅导教师。
备赛期间，哪怕节假日、周末，肖立飞也和学生一起训练，周详考虑训练内容及训练方式，根据学生实际情况制订详细赛前训练计划，在训练过程中，肖立飞会利用网络、媒体等搜集服装资料，帮学生调整情绪，保持赛前良好心理状态。由肖立飞辅导的学生在各级比赛中均获得较好成绩，曾两次获得青岛市技能比赛服装工艺赛项目第一名，2011年、2013年、2014年3次辅导学生代表青岛市参加全国中职学生技能大赛服装工艺类赛项均获一等奖，她本人也三次被评为全国优秀指导教师。
文/图 记者 焦红红 本报通讯员 纪超
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 刘晓明]
