留守儿童活动中心餐厅为孩子们提供午餐。
随着天气变暖，刚过完年的农民工们又要开始新一年的打工生涯，和孩子团聚的日子也已结束，留下的是留守儿童新一轮对父母的等待。莒县安庄镇有1200多个留守儿童，中心小学的留守儿童活动中心成了孩子们又一个家。学校开展亲情大走访、“爱心妈妈”结对帮扶、开办留守儿童餐厅、设立留守儿童活动室，通过这些活动让留守儿童感受关爱。
过完年留守儿童们又寂寞了
对很多留守儿童来说，春节是他们一年中最快乐的日子，因为不但有长假而且还能和父母长时间在一起。“从年前就不断打电话问我什么时候回家。”安庄镇的刘先生告诉记者，他儿子现在上二年级，因为他们夫妻二人都在外面打工，所以孩子跟着爷爷奶奶生活，快过年的时候一天能打好几遍电话问他们什么时候回家。“早上起来他爸爸偷偷走了，孩子连续三天情绪都很低落。”刘先生的父亲告诉记者。
记者了解到，类似情况非常普遍。莒县安庄镇在校学生有2500多人，其中留守儿童有1200多人，将近一半。如何应对父母外出打工后，孩子们的感情低落期成了安庄镇中心小学新学期的重要工作。据安庄镇中心小学留守中心管理员鲍树年介绍，由于父母不在身边，有些留守儿童存在家教缺位、亲情缺失、交流缺少等问题，这种状况容易导致他们“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，形成孤僻、不合群的心理。为此，每逢大型节假日，学校都举办亲子运动会、给留守儿童送温暖等活动，让学生懂得付出，学会感谢父母，拉近父母与孩子之间的感情。
留守儿童活动中心成了第二个家
据鲍树年介绍，留守儿童远离了父母的情感抚慰，造成了留守儿童道德教育上的真空。为了让他们有一个健康的心理，安庄中心小学于2009年投资30万元建成留守儿童活动中心。目前是日照市唯一一所规模化留守儿童活动中心。活动中心配备了12名专兼职工作人员，外聘法律顾问1名，保健医生2名，培训心理咨询员1名。为了保障留守儿童的日常生活，学校还投资20余万元改建伙房餐厅，餐厅伙食尽量照顾到多数学生的口味，平均每顿饭学生只需花费两三元，对贫困留守儿童，学校免费提供午餐。
记者了解到，留守儿童基本都是跟祖父母一起生活，受观念影响很少会给孩子过生日，更别提买生日蛋糕了。为了让孩子们过一个难忘的生日，活动中心每周都会给过生日的学生过集体生日，除了“小寿星”们还有老师以及同学们帮他们庆祝，虽然生日仪式很简单，就是唱生日歌、吃生日蛋糕，但是几十名学生一起庆祝生日的场景还是令人难忘。为了让留守儿童感受到妈妈的温暖，社会上一些爱心人士自愿到留守儿童活动中心充当“爱心妈妈”。另外，学校还成立了食堂“爱心志愿队”，志愿队成员轮流到餐厅监督并参与到食堂的劳动和管理，充当留守儿童“爱心妈妈”的角色。
全社会共同关心留守儿童
记者了解到，为了关心爱护农村留守儿童，莒县发起成立了全县关爱农村留守儿童成长基金。同时开展了“爱心妈妈”关爱农村留守儿童结对帮扶活动。广泛发动社会各界爱心人士担当留守儿童爱心妈妈，与农村留守儿童结成“一帮一”或“多帮一”的帮扶对子，给予留守儿童经济上的帮扶、精神上的关爱。爱心妈妈通过走访看望、亲子团聚、拨打电话、书写信件、参与亲子互动活动等形式，定期与结对留守儿童进行亲情联系，及时掌握留守儿童的思想道德、心理变化、学习成长情况，给结对留守儿童做思想道德上的表率，教育他们远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，引导他们防范不良行为，健康快乐成长。目前，全县已有数百名留守儿童与爱心妈妈结成了帮扶对子。
目前莒县已经建成了20多处留守儿童快乐成长活动站。依托这些站点，莒县逐步形成了“七个一”工作法，即建立一套工作运行机制、创办一个关爱留守儿童成长基金、成立一个关爱农村留守儿童活动办公室、建立一套留守儿童动态管理信息库、建设一处留守儿童快乐成长活动站、印制一张关爱留守儿童服务卡、组建一支爱心志愿者队伍，在全县3万多名留守儿童当中构建起了全方位、广覆盖、零缝隙的关爱体系，使广大留守儿童感到，身有人护，心有人疼，难有人帮，学有人教，使他们能够像正常家庭的孩子一样能够健康快乐地成长。
文/图 记者 刘九省
（来源：半岛网-半岛都市报）
