曾德斌
紧扣党员干部修身之本、为政之道、成事之要，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，关键要突出问题导向，始终以解决领导干部存在的“不严不实”问题为重要抓手和评判标准，才能凝聚党心民心，推动领导干部想干事、能干事、干成事。
突出引领，解决想干事的思想“总开关”问题。有的党员领导干部不愿作为、不想作为，甘当“天平官”、“滑头官”，萎靡平庸，不思进取，不求有功，但求无过。落实上级部署敷衍塞责，行动迟缓，开展工作懒散消极，虚于应付。遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，有功劳就抢，有责任就推，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作，有的更是贪图享受，以权谋私、违纪违法。这些不严不实问题的存在，损害了党员干部的形象，影响了党群干群关系。
各级党组织只有突出思想引领这个关键，引领干部经常想一想组织的关心，感恩组织赋予的岗位和荣誉，尽职尽责回报组织，以负责、务实、敬业的态度投身事业；引领干部经常想一想组织的培养，无论处于顺境还是逆境，都善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“四个自我”的要求筑牢党员干部忠诚奉献的信念；引领干部经常想一想组织的纪律，牢记纪律这个取得革命、建设和改革胜利的重要保证，把为官不为、消极放纵当作一种“软腐败”来看待，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，鞭策自己坚守底线，砥砺前行，才能做到思想上一尘不染，行动上一身正气。
锤炼本领，解决能干事的技能“瓶颈口”问题。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、有作为。正如习近平总书记所强调的，“实现党的十八大确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人。关键在人，就要建设一支宏大的高素质干部队伍。”一事当前，是否敢于直面矛盾问题，并善于从纷繁复杂的事物中，透过现象看到本质，找出解决问题的方式方法，集中体现和反映领导干部的综合素质。面对新形势新任务新要求，领导干部要想履职尽责、有所建树，必须要锤炼出这种过硬的本领，突破想干事却不会干事、没有能力干事的“瓶颈”束缚。
成为好干部一方面要组织培养，更为重要的是靠自身努力。广大干部只有牢固树立为党的伟大事业而学习的正确学习观，把对马克思主义、共产主义信仰的忠诚，对中国特色社会主义信念的忠诚，对党和人民事业的忠诚，转化为时不我待、只争朝夕的学习行动，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
强化担当，解决干成事的平台“天花板”问题。当前一些干部在修身做人、为官用权、谋事创业上，缺乏足够的担当精神，没有摆正为官到底是为了什么，以至于小算盘打得多，大局面想得少。患得患失，顾虑重重，忧的不是不辱使命，而是个人名利；虑的不是事业进展，而是个人“进步”。领导干部肩负着重要职务，有职就有责，有责就要担当。这是中国共产党人的政治本色，也是领导干部的党性要求，更是衡量好干部的重要标尺。
共产党人要始终牢记，我们干工作不是为了当官图享受，而是为了实现国家富强和人民幸福。要自觉坚持为大多数人谋福祉，将人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。牢记有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。要自觉培育“功不在我”的思想境界。无论是前任留下的事业还是自己开创的局面，要坚持一张好的蓝图画到底，坚持发扬好的作风，真抓实干，多做打基础、利长远的好事实事。要自觉转变政绩观，把时间和精力从上级关注的“地上工程”，转移到困扰群众的“地下工程”上，到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，问政于基层、问需于基层、问计于基层，解困在基层、帮扶在基层、建功在基层，最终干成经得起实践、历史和人民检验的好业绩。
