文/毕舸
从表面上看，宁夏灵武市秀水梁村算不上贫穷、闭塞的村庄，但过去的一年中，12名幼女在村里的幼儿园被教师黄振辛性侵，其中11人为留守儿童。在100多户人家的村庄中，这意味着十分之一的家庭受到伤害（7月13日《新京报》）。 留守儿童被伤害事件频发，证明了我们这个社会正在背负可能永远无法偿还的无形债务，一代人的成长被割裂，越来越多孩子在父母为社会经济建设做出贡献的同时，沦为无辜的牺牲品。针对留守儿童群体的特殊性，必须重建相应的社会保障体系。在外打工的父母当然要尽可能抽出更多时间回家陪孩子，但更重要的责任需要间接转移给当地政府及社会团体。毕竟他们拥有更为系统和专业的各种资源，可以为留守儿童提供更多帮助。
比如，在留守儿童集中的地区，农村至少应当以村为基础单位，建立由村委会、留守儿童家长、老师、志愿参与的成年人为主的留守儿童看护平台。留守儿童家长可以将自身关于照看孩子的需求提供给村委会、由村委会协调学校和志愿者等各方提供帮助，并将执行效果反馈至家长，让家长身在外地却能保持与孩子之间的畅通联系。尤其是针对留守女童的特殊性，必须提供更日常化的生理卫生知识教导、心理辅导，为女学生集中的学校配备女教师，加强与其监护人的沟通，相关部门也要根据线索主动介入调查，从而建立对留守女童的严密保护网。
在更高层级，教育主管部门、民政部门、共青团以及各类义工、社工组织之间，应形成协调合作机制，定期或不定期地对留守儿童现状进行摸底调研，形成有针对性的报告方案，作为未来对应决策完善的依据所在。
留守儿童的命运已然苦矣，社会不能眼看着他们遇到伤害而无动于衷，是时候改变留守儿童的群体性困境了。债，终究是要还的，早日行动，才能避免我们对下一代所欠的各种沉重账单越堆越多。
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