编者按：无论是新民主主义革命时期，还是在抗日战争、解放战争的时期，大学生社团始终与时代紧密相连。无论是1904年中国的首个高校学生社团“抗俄铁血会”，还是五四爱国运动时如雨后春笋般迅速增长的高校社团，都不断推动着时代前进。至新中国成立后，高校社团的任务逐渐由革命转向建设，自由学习知识、接受新思想，高校社团又一次达到高速发展，形成了百花齐放的格局。随着深入改革，高校社团逐步稳定，发展进入突飞猛进的阶段，学生社团种类繁多，社团活动五彩缤纷，许多高校已经达到100个学生社团，招新时常出现“百团大战”的局面。可以说，社团的发展有力地推动了高校各项教育事业的发展，为培养学生综合素质起到了关键作用。随着社团数量的壮大，目前高校学生社团类型已不再以兴趣爱好为主，而开始形成更广泛的社团类型。
从1904年京师大学堂“抗俄铁血会”起，中国高校学生社团已经有一百多年的历史了。一百年来，学生社团从无到有，从单一到丰富，从寥寥无几到蓬勃发展，生活中与时代有着最强烈的呼应，它承载着青年学子的激情与梦想，记录着校园文化的进步与辉煌，是学校独特魅力中不可或缺的一部分。
新时期里，高校学生社团得到了空前的发展，社团的类别、作用和活动形式由于社会的发展变化也发生了翻天覆地的变化，社团活动的品质有了明显提升，学术水平、科技含量也有所提高，还拓展出服务社会的功能。
近日，记者走进青岛理工大学琴岛学院，通过采访该校的105个社团发现，随着学生社团逐渐受到大学生们的青睐，社团的数量增多、规模也不断壮大；科技学术类、文学艺术类及实践服务类社团迅速增多；社团种类倾向就业创业，大型校际校外活动增多，社团所举办活动的品质有所提升，学术水平、科技含量、服务能力及实践能力大大提高。
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从探索到成熟 在高校社团起源问题上，一般认为 1904 年成立的“抗俄铁血会”是我国历史上第一个高校学生社团。1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，也就是后来的《新青年》，其进步思想很快被广大青年接受并在“五四”运动期间产生了较大的作用。五四运动时期学生社团的发展势头迅猛，之后相对缓慢。1917 年，蔡元培先生出任北京大学校长，鼓励学生自己成立社团，中国共产党的前身共产主义小组就是当时北大的社团之一。1919 年 6 月，各地大中学“学生自治会”的学生代表在上海召开了全国第一次代表大会，成立了“中华民国学生联合总会”，这是当时中国最大的学生社团。“五四”时期的学生社团大力宣传马克思主义学说、民主与科学思想，承担了部分干预政治的责任。
无论是在新民主主义革命时期，还是在抗日战争、解放战争的时期，大学生社团始终与时代紧密相连，走在革命的前列，用思想的力量和各种具有革命性质的活动推动了中国革命朝着正确的方向前进。这个阶段也奠定了中国高校大学生社团发展的基础，积蓄了吸引青年学生的力量，成为了大学生参与社会革命和建设的训练营。
1979年以后，我国高校社团步入成熟和复苏阶段，并再度进入繁荣时期，学生组织也走向多元化的发展方向。大学中的学生社团也自发成立起来，首推复旦大学的“书画协会”，是我国高校学生社团成熟阶段开始的重要标志。
20世纪90年代后，我国陆续出台了一系列政策文件，对高校学生社团的发展指明了道路。1995年发布的《中国普通高等学校德育大纲》、2004年发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》、2005年发布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》，明确了加强和改进大学生社团工作的主要任务：积极支持学生社团活动，大力促进学生社团发展。因此，在90年代，我国高校社团逐渐形成了文艺体育、学术探讨、科技创新等丰富多彩的社团格局。
到了今天，学生社团活动更加紧跟时代步伐，学生们关注的热点、焦点都可以在社团生活中反映出来，活动内容和形式日益广泛、多样。
近年来，社团数量和参加社团的人数迅速壮大，许多高校都已经有了 100 多个学生社团，并被成为“百团大战”。加入社团或曾加入社团的人数基本达到 80左右。各高校纷纷成立了社团联合会，专门负责管理和服务学生社团。丰富多彩的社团活动已经成为校园文化建设的生力军，学生社团已经成为学生最热衷参与的学生组织（团体），甚至有些学生同时加入了几个学生社团。目前，各大高校的学生社团呈现出百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。
记者了解到，在琴岛学院，社团数量早已破百，目前拥有105个社团，包括演讲与口才、旅游协会、美食爱好者协会、职业发展协会、橄榄球协会、炫动飞舞轮滑协会、电子爱好者协会、游戏动画编程爱好者协会、琴韵文学协会、俄语社、壹+影视工作室、某个新媒体工作室、墨缘书法协会、自由殿堂话剧社、国学社、建筑模型社团、健美协会、大学生创业协会、ROBOT电子竞技社、摄影协会、大学生业余无线电爱好者协会等等。
丰富多彩的兴趣类社团 兴趣爱好社团往往是高校社团数量中占据比重最大的社团类型。兴趣爱好的多样性和丰富性，使得每个社团都会有自己独树一帜的“面孔”以方便辨识。体育类和文艺类，通常是这类社团的两大派别，除了最常见的球类运动和棋牌类运动外，定向越野、轮滑、游泳、太极拳、武术、健美操、跆拳道等各式体育运动也进驻大学校园，占据社团的一亩三分地。除了体育，大学生对艺术的追求也孜孜不倦，声乐、舞蹈、戏曲、乐器、话剧、影视欣赏，形形色色的艺术表现形式丰富着大学生的文化生活。
在琴岛学院，就有不少这类的兴趣爱好类社团。并且，琴岛学院对于兴趣爱好类社团的成立实行零要求准入标准，只要学生对某一件事感兴趣，能召集你周围的小伙伴，学生就可以向学校申请成立相关的兴趣类社团。比如，动漫社、茶艺社、CS、高尔夫、网球、马术等等。
甚至，一些在我们看来不可能成为社团的爱好，在琴岛学院都存在，比如，琴岛学院有一个名为“左族”的社团，社团里的所有成员都是左撇子，平时习惯使用左手，成立“左族”社团，团员们的初衷是希望改变大家对于左撇子的看法，不少团员从小因为不喜欢使用右手而被家长训斥，他们希望通过自身的力量改变大家对于左撇子的看法。
高校社团向社会型拓展 现在，和平时期的学生社团，作为学生联系社会的桥梁和纽带的角色依然没有改变。以兴趣爱好为基础自发结合在一起开展活动仍是学生社团的主要活动形式，但是，服务社会、就业创业成为了当今学生社团的另外两大功能。
以往，高校学生社团所举办的社团活动都是以校园为主内容和区域，但随着高校与社会的联系愈加紧密，高校学生社团同社会各方面开始建立起越来越广泛的联系，不少高校与社会组织进行合作，为学生提供实践机会，展现出社团蓬勃的生命力。
拉电线架电台、滴滴答答声中记录密码、通过手台中呼叫对方……谈起无线电技术，大部分人会想到《潜伏》中的电台，既神秘又专业。不过，在琴岛学院，有一个近160人的大学生业余无线电协会，他们刚刚入门，还处于使用手台的时期，对无线电抱有极大热情，形成了一个小众圈子。
在学校中，每逢大型赛事、晚会、活动，总少不了大学生业余无线电协会会员们的身影。今年大二的李婧华，是琴岛学院会计系的一名学生，也是目前大学生业余无线电协会的会长，从大一入学时加入无线电协会以来，她负责过多次校园活动的协调，在大型活动中，后台人员之间的交流全部依靠无线电协会提供的手台，为了保证活动的顺利进行，每次活动他们都会利用手台调度、协调。
除了简单的手台学习及使用，李婧华也一直在学习短波电台的知识。李婧华告诉记者，在重大自然灾害中，业余无线电往往能起到不可替代的作用。在灾区电网、通讯瘫痪的情况下，无线电台能在不依赖外部电源的情况下，第一时间向外界发布灾情信息，在有组织的情况下可以迅速组建灾区临时的基本通讯网络，协助救援工作顺利开展。在2008年汶川地震时，其他通讯失联的情况下，是四川的无线电业余爱好者们通过无线电，向外界最快传递灾情。
李婧华正在使用手台
2015年5月9日，大学生业余无线电协会在指导教师王健的带领下，参加了城阳区无线电运动协会举办的一次应急通信保障演练。在演练中，李婧华全程在一旁观摩导师王健的操作过程，接受电码、联系被困人员、短波通联……“电波那段代表着生命。我突然明白了无线电不仅仅是一门技术，更是救援。”无线电的应急通信能力，让李婧华意识到，自己掌握的不单单是一门技术，更是在灾难来临时救人与自救的能力，激发了她服务社会的奉献精神。
每周三，是无线电协会的例会，李婧华会和同学们一起学习无线电知识以及无线电通联。“我们都希望能考取到业余无线电的操作资格证，为社会贡献自己的一份力。”李婧华告诉记者，自己的导师通过了中国无线电协会的考试并持有无线电操作证，拥有唯一的呼号，可以在指定频率上对外界发布信息，一旦收到外界的营救信息，大家都有义务来帮忙解决或传递。因此，考取无线电的资格证，是李婧华目前最大目标。
不仅如此，李婧华还非常希望自己能在毕业后加入蓝天救援队。“青岛的蓝天救援队最初队员也都是无线电爱好者，他们一开始互不认识，只是在国家允许的合法频率里交流，后来相识后，决定为社会做点事。他们都是我的榜样，我也希望毕业后能成为其中一员。”李婧华说。
除了李婧华的无线电协会，在琴岛学院，也有非常多的社团在利用自己的专业技能进行社会实践。记者了解到，琴岛学院的手语社已与崂山区特殊教育学校达成了伙伴关系，每年都去该校进行交流，为智力障碍、聋哑学生提供帮助，被崂山区特殊教育学校授予了特殊教育服务基地的牌匾。此外，学校的蓝丝带海洋保护协会也与其他高校海洋协会联系，多次到海边保护海洋环境，为我国的海洋环境出一份力。
“这种参与社会实践的社团，是大学生与社会保持联系的一个载体，学校与社会相结合的社团更能体现出蓬勃的生命力。”琴岛学院社团联合会指导老师王骞告诉记者，琴岛学院的社团近几年已不再局限于校园，更多的社团寻求自身的社会价值，期待为社会贡献一份力量。随着高校办学方式与社会的联系愈加紧密。高校学生社团同社会各方面建立广泛多样的联系是未来发展的一个大趋势，社会各方面根据需要主动同相应的高校学生社团组织建立直接的联系也是一个大趋势。
创业就业类社团蓬勃兴起 大学生最终将走向就业，很多实践类社团的存在，恰如求学和就业之间的一个过渡桥梁，在实践过程中帮助大学生开拓视野、认识社会、提升能力。
近几年，随着服务大学生发展的需求，各大高校纷纷成立了社团联合会，有的还拥有独立网站，创业与就业类社团更是异军突起。在琴岛学院，大学生创业协会、某个新媒体工作室、笔尖平面设计工作室、壹+影视工作室、职业发展协会、管理发展协会等社团先后建立，都以带动大学生创新创业为目的。
今年刚刚毕业的徐大洋曾是琴岛学院大学生创业协会的会长，毕业后，他当起了一名创客，成立青岛阿里塔网络科技有限公司，拥有一个20人的团队，主打支付宝线下支付业务以及口碑外卖。
在新版支付宝中，“口碑”功能集合了附近商家的支付折扣，在很大程度上增强了用户线下支付过程中对支付宝的使用频度。徐大洋的工作就是吸引青岛地区的线下商家入驻“口碑”，并进行折扣发布和后期维护。
徐大洋及其团队仅在公司成立的半年内，就吸引了青岛地区的阿香米线、江边诱惑、全食界美食城、筋头巴脑等2000多家商户入驻。
徐大洋的O2O经验来源于以前在学校的创业经验。大学期间，随着美团外卖、饿了么、百度外卖等的兴起，让徐大洋认识到，外卖是一个非常有潜力的市场。有了网络订餐平台，用户足不出户就可订餐。于是，他将眼光瞄准了电商市场，并建立了“零点校园网”网站，与普通发布校园资讯的网站不同，“零点校园网”还有网上商城及外卖功能。
“校园群体具备着天然粘合、集中的特点，因此，校园O2O既瞄准了大学生的零花盈余，又节省了运输成本。”徐大洋告诉记者，在传统的消费环节中，学生大多在学校附近的超市购物，随着网络购物的发展和O2O模式的逐步成熟，网络购物比重日益提升，因此，网络电商是一个很好的创业方向。
有了“零点校园网”的创业经验，徐大洋便决心在电商路上走下去，他成功应聘成为淘点点的校园代理。担任淘点点校园代理期间，徐大洋成功吸收了100多家商家入驻淘点点，并多次策划“优惠满减”活动，帮助商家更好提高外卖点单率。
“学生社团是高校校园文化活动的有效载体，是高校第二课堂的重要组成部分。不过，近几年，高校里的学生社团已不仅仅是为了培养兴趣爱好，更多的学生社团转而进行创业就业，提升学生的社会适应能力。”琴岛学院社团联合会指导老师陈尧说。
陈尧告诉记者，除创业协会外，琴岛学院的职业发展协会在就业方面，也为在校大学生提供经验与机会。职业发展协会负责人石艳告诉记者，每年他们都针对大四学生进行职业规划指导，并组织模拟面试，以及简历制作大赛，帮助学生提前适应社会。
由人文型向科技型深化 早期的学生社团主要注重的是人文知识和人文精神的培养及熏陶，主要满足校园文化的氛围营造。而随着当今社会的发展和进步，大学生们开始意识到将来他们不仅要灵活运用学到的科学文化知识，更重要的是需要具备发现问题、解决问题的科学研究能力。于是，高校中的科技类学生社团广泛兴起，他们将平时所学的科学文化知识融入到社团活动之中。
“现在学术科技类社团的发展势头十分强劲，不仅提升了学生社团的品质，还促进了自身的成才。”王骞告诉记者，琴岛学院科技类社团有30个，占社团总比重41，已经成为学校社团中最重要的部分，并且近几年接连获得各类科技竞赛大奖，不仅帮助学生消化科学知识，更提升了他们的科研能力。
据介绍，琴岛学院的科技类社团主要以专业为主，包括结构设计创新协会、测绘技术协会、建筑模型社团、建筑手绘社团、建筑计算机表现社团、游戏动画编程爱好者协会、电子爱好者协会、3D创新科技社团等专业性社团。“学生基本会选择与自己专业相关的社团，以便将平时所学的科学文化知识融入到社团活动之中。”王骞说。
近几年中，这些科技类社团表现突出，曾在全国大学生数学建模竞赛中获得数模组科技类二等奖、在山东省大学生电子设计竞赛中获得4个山东赛区电子设计科技类二等奖；在山东省职业技能大赛中获得1个一等奖及2个三等奖；在全国三维数字化创新设计大赛中获得1个一等奖、1个二等奖及1个三等奖……
“早期的学生社团主要注重的是人文知识和人文精神的培养及熏陶，主要满足校园文化的氛围营造。但随着社会的发展和进步，大学生们已不再满足于高校学生社团单一的兴趣娱乐功能，而是各类科技协会、科研小组等学生社团活动广泛兴起。”王骞说。
文/图 游潇
[编辑: 董芳]
