奚传正的男幼师团队正在录制课程视频。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 邹俊美摄
去年9月,齐鲁晚报报道了90后小伙奚传正组织了一个男幼师团队,通过“派师”的方式把男幼师派到幼儿园去教体智能课一事。由于培养老师的成本比较高,起初他投入了很多资金却一直亏本运营。但近日,奚传正对齐鲁晚报表示,上次的报道给他们带来了很大帮助,且更多幼儿园开始接受男幼师上课的理念。
本想“农村包围城市”
后来发现走了弯路 7月23日,齐鲁晚报记者再次见到了奚传正,他的办公地点已搬到了聊城桐凤家园小区内。去年见面时,很多老师都正在公司研究课程,但今年办公室里的老师并不多。“大多数老师都去上课了！”奚传正高兴地说。
奚传正的状态也比去年好了很多。“去年报道发出来之前的时候,是我最难的一段时间,投入很多钱见不到回报,压力特别大。”奚传正坦言,齐鲁晚报的报道给了他很大鼓励。“我聘请的老师们看到报道后也很受鼓舞,觉得我们做的是对孩子有利的事。”
“报道刊登后,我们也得到了各级政府教育部门的认可和鼓励。但现在暂时还没有教育机构统一购买此类服务,现在我们和公办幼儿园的合作也都是自愿结合。”奚传正表示,虽然目前合作较少,但是随着经济发展,他相信会有越来越多的孩子能够享受到类似的服务。
“去年我的思想是农村包围城市,想先从农村开始着手,把最难啃的骨头啃下来,再攻克城里的幼儿园。但事实证明,这样做是‘劳民伤财’。”奚传正说,老师拿着教具去下面村里上课,对体力和耐力是极大的考验,同时资金的回笼也非常慢。
后来他做了取舍,先放弃一些偏远的农村幼儿园,转而把主要师资集中在聊城城区的幼儿园。现在与他们合作的已有八千多个孩子,本学期也可以达到收支平衡,下学期正常发展可以盈利。”
最近,他经常组织一些具有特色的活动,邀请全市幼儿园园长去参加,每次活动都能收获很多资源。为了扩大自己的影响力,他买了一部DV,用来录制男老师自己编的律动,免费发送给所有幼儿园,方便老师们学习。
孩子为了见男幼师
大雨天吵着去上课 为了保证男幼师能把课持续并有效地上好,奚传正做了很多工作。在招聘男老师时严格把关,老师70%以上都是本科学历,学的都是学前教育或舞蹈、体育等相关专业。很多幼儿园从开始合作一直是同一个老师上课,孩子们也渐渐和老师熟了起来。很多孩子上幼儿园的动力就是今天有体智能课,能见到男老师。
奚传正介绍,一次由于大雨,部分家长想让孩子呆在家里不去幼儿园,但那天正好是体智能课的日子,就有孩子吵着让妈妈问园长,体智能哥哥去不去幼儿园,如果去的话,她也要去上课。
奚传正说,更让他感到高兴的是,现在聊城越来越多的家长认可了他们的体智能课。很多家长看到自己孩子在钻、跑、爬跳等多个方面都有了进步后,都会感到高兴。“还有的家长跟我反映,很多孩子通过上体智能课,性格变得开朗和群了。”
“现在大部分家庭都是独生子女,孩子在家像个小公主小皇帝,纪律性不好,在幼儿园又都是女老师,管孩子的时候,孩子一哭一闹可能就心软了。我们男老师从男性的角度上教育孩子,教会很多孩子遵守纪律,尊重家长,这一点也得到很多家长认同。”
奚传正说,现在大部分家庭父亲多数时间在外忙工作,很少陪伴孩子,体智能的大哥哥们成为了孩子的英雄。“得到家长认可才是我事业成功的第一步。”奚传正说。
“不仅家长对幼儿园和老师的满意度显著提高,很多幼儿园反映,孩子去幼儿园的出勤率也明显提高,都变得爱上幼儿园了。”这是童心幼儿园园长对上体智能课的评价。得到幼儿园的认可,对于奚传正的事业来说可能意义更为重大。
教学点每年都创新
让竞争者无法复制 “我现在有20位经过培训通过考核的老师,一年来开展了幼儿园老师最新的律动操专场培训9场次,受益幼儿园600家、幼师达3200人次,其中最有影响力的是7月3号在聊城奥森体育馆举办的花样篮球1000多人参加的律动研习会。”奚传正介绍。
但随着报道的发出和事业的壮大,模仿者也纷至沓来,甚至出现了很多山寨版。“很多机构的老师都是十七八岁的小孩,中专学历,每月工资一两千块钱就能打发。所以他们价格很便宜,而且山寨版的还让老师去跑业务,他们的发展速度甚至超过了我们,对我们冲击很大。”
对此,奚传正还是有足够信心的。他说他的老师都必须掌握40个律动体操,必须掌握教学技巧和文化理念,这些都是无法复制的。“我们的教学点每年都会创新,每个学期都有教学大纲,我们每一个学期的教学都是严格按照教学计划执行,每一个道具、每一个游戏的创编都有它的目的性。智能是提升孩子综合能力发展的课程,不只是简单的户外游戏。我们的目的,还是让孩子在玩中学到知识。
奚传正认为,很多山寨体智能机构都是利用了家长急于求成的心理。其实体智能教育是体能、智能和人能并举的教育方式,不像某一项艺术技能的培训,每一天都会有明显的效果。体智能教育是隐性的教育,就好比成人去健身房锻炼一整天,但不会有明显效果。
“体智能教育以一个学期为周期,会让孩子在体智能方面有明显的进步,健康心理性格的成长将是潜移默化的。”奚传正说,教育是启发,是唤醒,是陪伴。学习如春起之苗,不见其增,日有所长。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 邹俊美）
