文/图 孙澳丽
为提升教师的专业素养,提高语文教师的文本解读能力,9月26日上午,莱西市教体局教研室邀请山东省初中语文教研员张伟忠博士在济南路小学举办专题讲座,对教师进行培训。
张伟忠博士的讲座题目是:基于核心素养提升的语文教学。张老师从解读核心素养入手,结合教学案例,深入浅出地分析了基于核心素养的语文教学从理念到行为上应有的变化。
张伟忠博士认为,核心素养语境中的语文教学应该把握四个原则:先学后教、以学定教、多学少教、以学论教,这四条原则都要围绕学生的“学”,它们相互联系,贯穿课堂教学的全过程,为新课程环境下的课堂教学构建了一个坚实而广阔的平台。由此学生才能产生四种良好的学习状态:学生活动多,学习效率高；能调动自己的情感和经验,主动参与教学,参与范围广、程度深；四维空间大思考时间充分,效果好；通过课堂教学,使知识能力、过程方法、情感态度价值观三个维度的目标在不同学生身上都有较高的达成度。
张伟忠博士强调,语文学科教学的核心即语言教学,这也是语文学科区别于其他学科的关键所在。要通过赏言而得意,而不是得意忘言。
张伟忠博士的讲座生动活泼,信息量大,覆盖面广,可操作性强,赢得了老师们的阵阵掌声。最后,他欢迎老师们提出自己的问题,老师们就课堂教学中的困惑踊跃提问,他一一现场解答,整个会场讨论热烈,把气氛推向了高潮。老师们表示,张教授的讲座对自己的语文教学有很大的启发和帮助,今后将继续学习,多多读书,不断反思,把所得所获应用到教学实践当中,不断提高自己教学水平。
报告会由青岛市初中语文教研员邹欣老师主持,莱西市教体局副局长刘显杰、教研室主任战丕芹、初中语文教研员左文秋及全市初中语文教师近300人参加了会议。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张维]
