半岛全媒体记者 孙雅琴
青岛39中88名通过自主招生升入优质高中的学生合影
4月24日，青岛14所具有自招资格的学校公布拟录取名单，1133名考生榜上有名。其中，关注度最高的无疑是2中、58中的自招录取情况。今年2中、58中各自招100人，报录比高达7：1，可谓竞争十分激烈。不过，青岛39中初中部学生的表现格外抢眼，最终14人录取2中，12人录取58中，无论是录取总数还是录取率，39中均列全市所有初中学校第一名。
自招学生不仅成绩好，而且素质高 4月24日一大早，青岛39中（海大附中）初中部的自招喜讯就刷遍朋友圈。据了解，青岛39中今年有24名学生进入2中自招面试环节，最终14人通过面试。12人进入58中面试环节，全部通过面试。2中和58中两所学校的录取总数和录取率列全市所有初中学校第一名。此外，在今年14所高中自招当中，39中共有88人通过升入优质高中，自招录取率高达16%。谈起今年的自招成绩，校长白刚勋欣喜地表示，“被录取的学生大多学科素养、综合素质较强，这也证明学校鼓励学生全面发展的理念很有成效。”
被青岛2中录取的学生温家梁不仅学习成绩突出，还是学校模拟联合国社团的社长，曾到北京、珠海等地参加全国模联活动。“学校每年都会举行读书节、海洋节、科技节、艺术节、体育节、游戏节等各种实践活动，还有多种学科竞赛。多彩的社团活动、课题研究等，不仅使我增长了见识，提高了综合素质，也让我开拓了思维，从而更利于学习的提升。”
作为一所文化底蕴深厚、师资力量雄厚、海洋、艺术特色教育享誉全国的教育局直属中学，39中为提升学生的个性发展和综合能力搭建了广阔优质的空间平台。“从39中走出的学生不仅文化课成绩优秀，综合素质更是全面发展。”白刚勋说，通过39中三年初中学习，不仅培养了学生良好的学习习惯方法，丰富的实践活动更拓展了学生创新思维和实践能力。
初高衔接紧密，课程活动一脉相承 由于39中既有初中部又有高中部，在初高中衔接方面也十分具有优势。“为了帮我们更好地备战自招，学校高中部的老师也专门过来给我们进行辅导，这些都对我们最终录取很有帮助。”被58中录取的学生杨峻懿说，像自招考试当中备受重视的数学、物理学科，很多知识都是一脉相承的，对很多学有余力的学生来说，高中老师到校上课对知识进行延伸，更有利于学生拓展思维。据介绍，39中对部分自招生还专门拿出晚自习时间进行有针对性的自招辅导，“笔试、面试都会强化练习，让我们提前就熟悉了自招题型和流程。”
据介绍，39中依托“学长制”助推初高中特色教育衔接和传承发展，不仅是在课程体系还是特色活动当中，高中学长与初中学生都能实现良性互动。在学习经验交流、学科研究性学习、学生自主管理、高初中社团、海洋冬夏令营、社会实践等方面，高中学生由普及到深入、由拓展到实践，引领初中生开展多层次的特色教育活动，不仅提供学业方面的指导，而且在人生规划、综合能力提升、拓展视野等方面也发挥了重要作用。学校还依托海洋资源优势，为初中生设立课题库，每年有50多个相关的专业海洋课题可供初中学子选择，目前高初中学生共同参与研究的17项课题已经结题。
本校学生青睐海洋班，领航全面发展 除了突出的2中、58中录取率，39中初中部还有不少学生被高中部海洋班录取。为何39中学生如此青睐海洋班？海洋教育又有何优势？“海洋教育的目的是激发学生兴趣，培养学生海洋意识。把学生的兴趣培养成为一种能力，从而让他们的兴趣、能力与未来的专业方向实现对接。”校长白刚勋介绍，海洋班可不仅仅是教授海洋知识，更重要的是培养一种学习能力。
“我之前就跟随高中部的学长一起做过海洋实验，令人大开眼界！听说海洋班在高中期间，还会有专家讲座、实践考察、课题研究、海上科考等活动，对这些我充满向往。”被海洋班录取的39中学生尚星辰说，在他看来，海洋教育能带来的不仅是日益开阔的眼界和知识，还有理想的高等学府，更是对前方道路的思考与展望。
而事实也正是如此，从前三届海洋班走出的学生来看，不仅高考成绩突出，而且未来发展方向明确，动手实践能力、综合能力突出，具备了长远发展的巨大潜力。不少学生参加全国各类竞赛，手握多个奖项、证书，最终受到很多名校自主招生的青睐。以去年海大自招为例，39中海洋班100%获得海大自招面试资格，最终三届海洋班升入海大多达35人。综合素养不断提升的同时，海洋班学生的一本升学率也在不断攀升。2014届87.5%，2015届90.6%，2016届96.96%。
[编辑: 刘晓明]
