半岛网9月9日消息 最好的年纪来到农村执教，他兢兢业业无怨无悔；历史学科转化学，他照样可以教出好成绩，他说，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。他就是信阳中学付学彩老师。
付学彩
从教十八年一心想当好老师
刚刚进入崖下小学的时候付学彩正好20周岁，学校条件很差，学校孤立在村外的一个岭顶上，三排平房，一个大院围起来就是一个学校，操场还设在校园外面，用黏土夯起来的，类似于农民伯伯打麦子用的场。
刚刚参加工作的他，一心只相当一名好老师，这成了我的初心，也成为了我一生的追求。他将所有的精力都扑在了孩子们身上。但由于经验不足，与学生太过民主，换来部分学生的自我纵容，纪律学习都出现了问题，甚至有学生要和他“单挑”，付学彩认识到，自己对学生管得太紧了，导致他们出现了逆反心理。渐渐地，他也学会了如何“圆滑”的鼓励一些学生，从他们身上找到闪光点，不断刺激他们好好学习，多做好事，看着他们不断成长，他说，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。
带领学校化学成绩走出低谷
教师的主战场在课堂，上好课才是一个好老师。工作中他把握一切机会狠狠锤炼自己的教学基本功，在校长及其他领导的信任及鼓励之下，他从历史学科一下改到化学，从初一跳到初三，实现了一次转折。付老师利用一切机会好好学习钻研，终于使学校的化学成绩逐渐走出了低谷，一直名列西部乡镇前列，得到了领导老师家长学生的一致认可。
一天到晚连轴转却感觉很充实
据了解，在后来的教学中，付老师担当了初三年级的班主任，后来又入选了学校中层干部队伍，负责起了除学科教学以外的更多的事务，包括团委、卫生保健、科技教育、级部管理等，一干就是十几年。
付老师表示，少一点娱乐休息，多一点工作时间。时间久了，确实挺累挺忙，甚至有时在学校感觉一天到晚连轴转，但看到各项工作在自己的努力下井井有条进行，他却感觉很充实。
记者 游潇 实习生 李阳
[编辑: 李敏娜]
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