为了进一步提升岛城学前教育发展水平，引导社会教育观念变革，青岛市教育局与卓越早教网开展了青岛市首届学前教育风采网络展示活动，除了将幼儿园的亮丽风采在网站及公众号上向社会展现，还会邀请岛城知名园长、幼儿教育专家，为父母提供权威的育儿知识，并通过此次活动，引导社会形成科学、正确的幼儿教育观念。
“咱们平时吃的馒头是用什么菌制作的，大家谁知道？”
随着讲台上老师的提问，小朋友们纷纷举起小手，踊跃喊出自己心中的答案。
“大家真聪明！就是酵母菌。今天啊，我们就来详细讲讲酵母菌的故事吧。”身穿白色运动服的“老师”以“专业”的姿态微笑向孩子们讲解。其实，这位“老师”不是别人，她是李沧区小剑桥中海国际幼儿园一名在园孩子的家长。
“我们提倡一种常态化的家长执教模式，让孩子的家长走进幼儿园，走进孩子们的教室中。现在家长的工作种类很丰富，正好可以给孩子们带去有效的丰富社会生活的课程资源，让孩子们能够体验到社会角色的不同定位，以及各类学科知识，提高孩子们的视野。”小剑桥中海国际幼儿园王园长向小编介绍。
小剑桥中海国际幼儿园的老师会提前一个月向家长汇报前期工作，家长执教日是幼儿园的特色活动之一，让家长入园参与教学，一方面可以给予更多家长一个深入了解园区教学工作的机会。
另外看到爸爸妈妈入园执教也能增强孩子的自豪感，最重要的是执教活动给孩子们带去了一种对职业认知的新渠道，更直观地感受到思维的多元性与世界的互通性。
小剑桥中海国际幼儿园于2016年4月正式建园。对于一个“新园”来讲，第一年达到“零投诉”是一件十分不易的成绩，这得益于幼儿园方面先进的教育理念与管理经验。
开园第一年，小剑桥中海国际幼儿园的王园长首先提出做好家园共建任务。“建立信任感，打好幼儿园生存与发展的根基，首先要做好家长与幼儿园的沟通桥梁工作。把家长当做亲人，共同爱护我们的孩子。家长执教日、家委会、伙委会、安委会等都是促进家园共建的沟通媒介，家长的配合度也很高，给予我们教职工很大的鼓励。”
“用爱的阳光温暖生命”是小剑桥中海国际幼儿园的办园思想与指导方针。爱就是阳光，恩泽万物生长：用阳光般的爱给孩子一个快乐的童年、给家长一份安心的承诺、给老师一个发展的空间。
小编走到户外游戏场地，看到孩子们放肆开心的笑脸，那种天真烂漫的神情中充盈着一种自发式的快乐，一种由内而外散发出来的朝气与活力。这也让小编看出来，为什么刚刚第一年的适应中，小剑桥中海国际的家长就能从刚和孩子分离的焦虑情绪渐渐转变为对幼儿园的信任与依赖。
抓尾巴、掷沙包、平衡圈......孩子们玩的不亦乐乎。小编和正在户外游戏的小小班、中班的孩子们打了招呼，受到孩子们热情的回应，争相在小编的镜头下摆出各种可爱的Pose，不由感到一股温暖、明媚的正能量。
据王园长介绍，小剑桥中海国际的每一个班级都在使用完全不同的游戏教具，而大部分的游戏素材都是孩子们和爸爸妈妈共同手工制作而成，每一针每一线都是浓浓的亲情的味道，孩子们在使用的时候也会格外珍视。
“在这个动手实践的亲子互动时间，既增强了家长陪伴孩子成长的亲密度，同时也锻炼了孩子的多方位思维的能力，给予咱们家长一个难得的休闲怡情的机会。对大人孩子都是一生中为数不多、需要珍惜的亲子体验。”
为了更好的保存孩子们的手工户外教具，小剑桥中海国际幼儿园的老师们专门设计了一款独家的存放利器——透气性户外教具长廊。每一个储物格都分别存放着不同种类的游戏道具，整齐安放。亮点就是每一个格子内都是横栏的透气性隔间。
“一般孩子们手中的玩具都是布艺、棉花为主，如果长时间存放在一个密闭的空间内，很容易受潮滋生细菌，对孩子们的健康造成隐患。我们看到了这一点，提前做好了预防工作，这个设计我们还想申请专利呢，哈哈。”王园长自信地笑了起来，能为孩子们把预防工作做到前面，也从侧面反映出园长对孩子的关爱细致且贴心。
有不少家长都会有这方面的顾虑，孩子在3岁前，这个时段进入幼儿园独立生活会不会对园区的生活无法适应？
小剑桥的小小班就是针对2岁半孩子开设的过渡班，入园第一周孩子们就可以体验到“快乐活动周”的魅力。老师组织孩子们参观走出班级参观园区，包括园区伙房、卫生保健室甚至园长办公室等，让孩子们了解幼儿园的每一个角落，在熟悉的过程中也是对孩子内心安全感的建立。
还有一大波超嗨的游戏在等着孩子们：星球大战、人偶舞蹈、混龄帮扶，这些趣味游戏设置的背后是园区老师的良苦用心：让孩子们充分发泄自己的好玩精力，慢慢渗透到集体生活当中，在观察、体验、互动中感受集体生活带给他们的新鲜冲击。
顺利度过小小班的过渡衔接，孩子们又会在幼儿园迎来他们的小班、中班和大班生活。
小剑桥中海国际幼儿园也为孩子们预设了每一学期所要达到的“小目标”。
小班着重培养孩子的卫生习惯，“在这个年龄阶段，孩子们经常会有一些不良的习惯需要家长和老师的及时纠正，比如吃手、挖鼻孔等。”为了让孩子们保持好的卫生习惯，幼儿园老师组织了每个月的固定测评活动。首次会在月末由园长和保健医生统一测评，测评不合格的孩子会进行二次检测，孩子的卫生达标率将直接与老师的考评挂钩。
中班的小目标是培育孩子们的行为习惯，细到递送剪刀的方向、递笔的方向，大到见到老师主动打招呼等。“在培养孩子的行为习惯时、我们不提倡命令式口吻对孩子作要求，而是让老师带头孩子模仿的形式发挥孩子的主动意识，形成一种自主行为。这才是长远性培养的教育之本。”王园长说。
最后进入大班，孩子们更多的重点就在于学习习惯的养成。一种好的学习习惯会让人受益终生，老师会在注意力的培养上给孩子更多的辅导，大量识字大量阅读，为孩子的幼小衔接做好扎实的基础。
另外，小剑桥中海国际的孩子们还能享受一份独特的便利，和枣山小学结成合作，让小学的孩子和老师们走进园区带去新鲜的知识、让大班的孩子走进小学体验不一样的秩序感和课堂氛围。
这是小剑桥中海国际幼儿园一直践行的教育理念。用爱的阳光温暖生命，让所有的事物都沐浴在阳光下：面向全体幼儿、面向幼儿发展的各个方面、面向幼儿成长的整个过程。
有爱的教育才是成功的教育。
因为爱能温暖心灵、激发潜能、和谐共生、创造未来。
[编辑: 谷莉敏]
