半岛网9月19日消息 探秘海洋.解密潮间带——青岛同安路小学研学旅行拉开帷幕,通过本次研学旅行,让学生走近海洋,亲密海洋,解析潮间带,学习潮间带定义,探究潮间带海洋生物特点,及生存之道,让同学们更深入了解海洋,关爱海洋,从小树立起保护海洋的责任和意识。
合影
“潮间带有各种固着生物和不活动方式生物,如蓝藻、马尾藻、海带和墨角藻等海藻,多种海螺、小藤壶、贻贝、牡蛎、腹足类、软体动物和蟹。”五年级的李同学告诉记者,这是他第一次来赶海,认识了不少潮间带生物,也掌握到了许多赶海的小常识,比如,有一个钓蛏子的绝招就是用盐把蛏子“齁”出来,蛤蜊、蛏子大约在满潮线20-50米处,海滩上的小孔越大蛏子就越大。
除了认识潮间带生物,通过这次赶海,六年级的张同学也了解了潮间带存在的环境污染问题,“潮间带是最容易受到人类破坏的地方,海边废土及垃圾的倾倒、污水、废水污染等,都让潮间带生物面临更大的生存压力。
“海边丰富的生物,也是自然教育的最佳教室。”同安路小学教师潘主任告诉记者,这次研学旅行,让学生们走近海洋,亲密海洋生物,解析潮间带地域海生物的特点,生长环境等,学习到了珍贵的知识。
记者了解到,2016年,教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合,要精心设计研学旅行活动课程,做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效,避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。
“研学旅行在北京、上海等地已经非常普及,从今年开始,研学旅行也将在青岛市大力推广,推行研学旅行能够让学生走向社会,走向大自然,在社会和大自然的课堂里面学习,跳出学校这个圈子,让学生能够受到一种非正式的教育、潜移默化的教育,这种教育对学生来讲更深刻。所以,研学旅行非常值得重视。”世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月,组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动,让孩子体验野外生存。日本中小学设有特别活动课程,组织学生校外旅行。
“我们结合青岛当地的实际情况,由青岛金旅旗舰国际旅行社.研学少年承办了这次研学旅行,不仅调动了孩子们学习海洋知识的积极性,而且让他们更深入得了解海洋,关爱海洋,从小树立起保护海洋的责任和意识。”同安路小学丁校长说,这次研学活动让孩子们开阔了眼界、增长了知识,促进了孩子们的健康成长,达到了知行合一的教育目的,积累了宝贵经验。
记者 游潇 实习生 李阳
[编辑: 王君莉]