半岛网1月10日消息 党的十九大报告提出，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，为青岛的职业教育发展绘制了蓝图。青岛市职业教育自十八大以来取得了巨大的成就，但也存在一些问题，例如产教合而不深、体系不尽完善、吸引力较弱等。针对这些问题，在今年青岛市两会上，青岛市政协委员、青岛电子学校校长崔西展带来了解决职教不平衡不充分的提案。
青岛市政协委员、青岛电子学校校长崔西展
职教成绩斐然但存在不平衡不充分问题 经过前期调研，崔西展发现，青岛市职业教育发展取得了巨大成就，教育规模大、体系框架基本形成、培养能力大幅提升、公平作用日益彰显、对外开放不断扩大，出台了《青岛职业教育条例》，站在了新的历史起点上。但是，总体体量大而部分学校不强、产教合而不深、体系不尽完善、吸引力较弱仍是当前我市职业教育面临的主要问题。人民群众和经济社会对优质多层多样职业教育的需要同职业教育发展不强不优不活之间的矛盾已成为新时代我市职业教育的主要矛盾。
在提案中，崔西展指出，青岛市区域间职业教育发展不平衡，城乡职业教育发展不平衡，本地区校际发展不平衡，教育结构发展不平衡，德智体美劳全面发展不平衡，家长对职业教育的心态不平衡。
此外，先进教育思想培植实践不充分，职业教育支撑国家战略、城市战略发展能力不充分，国际教育治理参与不充分，教育公平推进不充分，教育内涵发展不充分，依法治教实现不充分。
加快推进职业教育现代化 面对青岛市职业教育的问题，崔西展认为，应该从供给侧和需求侧两端发力解决主要矛盾，加快推进现代化。完善职业教育和培训体系，做强中职、做优高职、做大培训、做好职业启蒙，优化要素和布局结构，促进职业教育内部各要素之间、职业教育与其他教育之间沟通、衔接，为学生多次选择、多样选择以及校园和职场之间灵活转换提供更加便捷的通道。
当务之急是整合教育内部职教资源和包括教育、人社等在内的全市职业教育资源，形成合力。做大普职融通。改善职业学校条件，建设一批与青岛经济社会匹配的职业院校。出台政策加大职业院校面向社会的培训力度。推进混合所有制改革。
此外，崔西展还指出，要健全德技并修、工学结合的育人机制，制定出台职业院校人才培养方案指导意见，推行现代学徒制。改进产教融合、校企合作的办学模式，制定出台促进产教融合意见和校企合作促进办法，明确各项事业的主体和责任。
要主动服务国家战略。服务“中国制造2025”，实施好《制造业人才发展规划指南》，出台青岛指南；服务脱贫攻坚，实施好《职业教育东西协作行动计划》，青岛应该有自己的行动计划；服务“一带一路”建设和国际产能合作，推动中国职业教育与企业协同“走出去”。培植典型，比如电子学校已经成为青岛市与教育部一带一路战略合作备忘录上唯一的中职学校，已经和尼泊尔悉达多学院达成建立分校协议，应获得更多的政府支持。
记者 游潇
[编辑: 王春雪]
