全国两会期间,部分来自一线的技术工人代表认为,从中国制造到中国智造,离不开高技能人才队伍。建议从多方面提升和保证技能人才荣誉感和认同感。
技工薪酬偏低
高级技师转当操作工
全国人大代表、江西省井冈山经济技术开发区红板(江西)有限公司产前工程部工人郭达文2006年参加工作,当时和他同进企业的校友有20多人。两年后,却只剩下他一人。“大部分年轻人觉得工资待遇低,劳动强度大,所以都跳槽了。”郭达文说。
同样来自基层一线的焊工丁照民是全国技术能手,曾带出的一个徒弟在吉林技能大赛中获得第三名,并经过职业技能鉴定成为一名高级技师。“3年前,我这位徒弟不当焊工了,去当了一名生产线上的操作工。”丁照民说,由于没有技术补贴,基本工资又低,在一些单位,技术工人挣的甚至还不如普通的计件工人多。
全国人大代表、大庆油田第四采油厂第一油矿北三采油队采油地质工孙雨飞说,据不完全统计,我国高技能人才人数所占比例,大概占整个就业人员的6%,高技能人才面临着巨大缺口。
郭达文、孙雨飞、丁照民等代表表示,要切实提高高技能人才的地位和待遇。他们建议,对业绩突出的高技能人才和技术领军人物给予更高待遇,让高技能人才拥有更多社会认同感和职业荣誉感。
而针对高技能人才老龄化趋势严重,呈现断层现象,全国人大代表、中车齐齐哈尔车辆有限公司货车分厂电焊工张敬华建议,取消技术工人职称晋级评定的年限制度。孙雨飞代表建议,突破年龄、资历、比例等界限,对有特殊贡献、在专业领域有突出建树的高技能年轻人才,开辟绿色通道。
培养与需求脱节
校企合作需深化
张敬华代表说,一些企业对职工教育投资和技能培训力度不够,只考虑眼前利益,不能够从企业长远发展的角度出发去培养和选拔人才,致使技术人才后备力量断层。
此外,企业技术更新快,但一些职校教育却跟不上节奏,落后的教材、久未更新的硬件都制约了学生学习和发展,不能适应现代企业的发展要求。
张敬华代表建议,提高技能等级资格证的“含金量”。年轻人在职业技术学校毕业时,不能再由技校统一发放同等级证书,应由专门机构严格进行考试考级制度,什么技能拿什么级别的证书进企业,确保实际技能水平与证书级别相符。
代表们还建议,大力宣传和弘扬工匠精神,结合职业教育,建立工匠课堂,传授技艺,传播工匠文化,开启“工匠＋职教”模式。 据新华社
[编辑: 张珍珍]
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