半岛网3月2日消息 疫情防控期间，学校延期开学，面对新形势新挑战，青岛包头路小学 “停课不停学”网络课堂学习活动顺利开展。作为学校网络管理员，青岛包头路小学的赵芳老师在屏幕后面默默地做了很多工作，积极提供e平台网络技术支持，无私地进行云空间服务保障，“云”空间寄托着她对教育和学生们的美好心愿。
以空中课堂为平台 架起师生线上互通的桥梁 根据市北区教育局要求和学校领导安排，赵芳作为学校的信息技术教师，率先参与空中课堂的相关培训。几天的培训，让她深受启发，也倍感责任重大。为给学校全体学生铸造一个安心、放心、温馨的网络学习平台，从平台的认证到学校组织的建立，从平台的架构搭建到教师信息的整理上传，一步一个脚印，摸索前行。学校领导的鼎力支持和老师们的热情协助给了她莫大的动力和希望，在全校干部老师的共同努力下，汇聚集体智慧与汗水的青岛包头路小学空中课堂顺利起航。
以学生为中心 做学生线上学习的指导者 一个好的学习平台，离不开老师们的辛勤付出和悉心培育。为使老师们轻松驾驭空中课堂，以学生为中心，做好学生线上学习的指导者。学习平台的基本使用方法成为当务之急。赵芳首先积极与平台工作人员合作，及时发布操作视频与操作说明。其次，针对老师们遇到的技术问题和平台使用出现的问题，她及时进行交流与反馈，在最快的时间里解决相关问题，为空中课堂保驾护航。
老师们的空中课堂教学研究和网络平台使用学习平行展开，年龄无法成为学习的障碍，学科无法阻碍学习的进程。包头路小学的教师们在赵芳的带动和帮助下，以积极的工作态度，忘我的学习热情和惊人的学习速度乘风破浪，扬帆航行。在空中课堂里老师们学以致用，不断创新，指导学生使用班级圈发布学习精彩瞬间，使用家校本进行学生学习成果的反馈与学习效率的再提升等等，这些举措大大提高了学生的学习积极性和家长的参与热情。生动有趣的网络课堂为师生们打开了共同学习的大门，也让她和同事们的心中充满着春天的气息与蓬勃。
以创新为核心 焕发信息技术空中课堂的活力 让学生在心灵孕育创新精神，培养创新能力，是赵芳和信息技术老师们不懈努力和追求的教育目标之一。如何在信息技术空中选课课堂中播种创新种子呢？五年级的信息技术空中课堂中，赵芳和学生一起学习《走进机器人世界》。就像每个人心中都有一个哈姆雷特一样，每个学生心中都有一个不一样的机器人。学生发挥想象，绘制的未来机器人让人大开眼界，它们功能迥异，外形奇特。有娱乐型机器人，可以让人们放松心情，减轻劳累；有家务机器人，可以帮助我们料理生活的方方面面；还有机器人系列小队，其特点与样貌各异……学生的妙笔勾勒栩栩如生，让她欣喜不已，这是创新的思想在心中的萌发。创新驱走疫情的阴霾，点燃了希望的火种。
空中课堂让学习另辟蹊径，这里有着别样的风景。包头路小学的空中课堂，是学校与家庭，教师与学生、家长，还有一位执着的网络守护者用真心、爱心和信心，聚力携手共筑成学习和精神家园。
半岛网记者 于润
[编辑: 游潇]
