半岛网3月10日消息 在打赢新冠疫情战斗中，她用心扎实地开展网上教育教学，用实际行动践行教育初心，她就是青岛包头路小学五年级一班班主任姜华老师。
情系孩子 心系健康 当前，新冠肺炎疫情牵动着每一个人的心。疫情来临时，身为班主任的姜华更是放心不下班级的学生们。为了更加好地落实疫情防控措施，她紧密联系家长，督促好每个孩子。利用班级的微信群、钉钉等渠道及时发布有关防控要求和信息，做好各项防控措施，保证每个学生都落实到位，不留防控盲点。
大年初三，班级一名学生没有按规定时间进行健康情况接龙，姜老师马上联系家长，但打电话，发微信，结果怎么也联系不上，于是她立马发动多方力量去联系（同学、家长，114找单位电话等），最后终于找到孩子家长，姜老师一直悬着的心才终于放下。现在，她的班级防控管理规范、到位，学生和家长都能够高度重视，积极配合学校做好各项防疫工作。
激趣提质 创优课堂 “停课不停教，不停学”，但班级学生外来务工子女占80%,农村有的地方网络信号不好，还有的没电脑等一系列的问题，姜老师均一一提前落实，做到心中有数，对有困难的她能够及时出谋划策帮家长解决燃眉之急。
为了不让一位学生落下功课，她针对班级实际情况制定了详细可行的学习计划，在家充分发挥“互联网+教育”的积极作用，利用钉钉等学习平台发布学习视频等资源，每天坚持在群内和学生们进行互动交流，同时给予学生中肯建议、温馨提示、热情鼓励，让孩子们宅在家里也能得到优质的辅导。同时她还成立了8个互助学习小组，在姜老师的引领下，孩子们每天网上学习的热情无比高涨，姜华说：“我的目标就是，既要打赢防控战，还要打赢教学质量战。”
作为一名数学老师,如何让枯燥的数学变得生动有趣，让孩子们爱上数学，是姜老师一直探究的课题。延学期间，她还精心为孩子们设计了一些《趣题妙解》，短短的几天时间内班级就诞生了7名小主播，特别是孩子们通过自主探究，一道数学题已经找到四种不同的解题思路，孩子们还把独到的解题思路录成微视频发到群里，与大家共享，齐头并进。此活动的开展不仅使学生能够在创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，更重要的是激起了学生学习数学的自信心和主动探究的欲望。
劳动缤纷 点燃希望 作为一个成人面对疫情尚且惶恐不安，每天一睁眼就会关注疫情发展状况，更何况是孩子。为了让学生们减少宅家的焦灼，更好地充实学习生活，姜老师在结合学校综合实践课的基础上，充分挖掘家庭课堂里的教育元素，推出了深受学生、家长喜爱的“我做居家小能手”劳动教育课。用劳动创造乐趣来帮助孩子们进行减压, 劳动后 只见孩子们在群内的互动精彩纷呈，内容丰富：有的发语音，有的短视频，有的拍照片。巧手制作创意无限，花样美食DIY小讲堂……孩子们在群里互相点评着，欣赏着,学的开心、练的用心，丰富多彩的劳动课程不仅让孩子们在趣味实践中锻炼了能力、还帮助家长分担了家务，促进了家庭和谐……当各种佳作闪亮登场时，让家长们也赞叹不已。
郑语涵妈妈在群里这样留言：感谢姜老师在空中课堂中给予了孩子很多的实践内容，让孩子既掌控了学习时间，又得到了提高劳动能力的锻炼。老师精心的指导，孩子耐心的学习，充实了生活，增添了云课堂的缤纷，孩子的收获离不开老师的爱，病毒只是隔离了距离，但隔离不了师生间最真挚的爱。
作为一名老教师的她经常说：“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱才能教育孩子。”真诚的爱每一个孩子，对孩子负责，师爱就变成了一种巨大的教育力量，影响着班级中的每一位学生。姜老师也正是在用自己的关爱，用劳动疗愈心灵，点燃新的希望，让孩子们相信黑暗之后光明终会到来。
半岛网记者 于润
[编辑: 游潇]
