高考拿高分"高"在哪? 记者探访优秀考生群体

2012-06-28 07:27   来源: 半岛网-半岛都市报 手机看新闻 半岛网 半岛都市报

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    尽管高考种种方面饱受诟病,但高考仍是当前大学选拔人才最公平的手段。高考分数面前人人平等,只此一役,为何有人“高奏凯歌”?为何有人“名落孙山”?高考高分究竟是如何炼成的?众多家长和考生们在苦苦寻觅着答案,而高分考生的成功经验无疑值得“围观”。6月26日至27日,本报记者在青岛58中采访了今年高考的高分考生群体,了解他们的成长历程和学习心得,希望能够为家长和考生带来一定的帮助。

现象 1 “第10名效应”令人深思

    “第10名效应”,就是平常学习最优秀、一路领跑的学生,高考成绩往往不如平时第十名的学生,这已经在青岛近些年高考中得到应验。今年58中也是如此,全校高考第一名并不是平常级部前几名的学生,而是级部排名十名左右的陈泽奇。

    “语文123分、数学145分、英语140分、理综237分、基本能力测试52分,总分697分。”24日下午15时50分,当通过电话查询到自己高考分数的时候,陈泽奇简直不敢相信自己的耳朵,这个高分比自己当初预想分数一下子高出50分左右 ,他毫不犹豫地立刻查了第二遍分数 ,当确信真是自己分数的时候,这意外之喜让小伙子和身边的父母都兴奋极了,而理科裸分697分即便在全省也是数得着。

    陈泽奇在58中直升生班,虽然属于尖子生但不是绝对拔尖,在学校评选省优秀学生以获得高考20分加分时,也没有被选上,这次却意外考出如此高的成绩,他在接受记者采访时连称“想不到”。

    “我查分以后,告诉老师和同学,他们一开始还觉得我吹牛,后来就觉得我太牛了,我对这个分数之前是一点儿心理预期都没有,周围人更是谁都没有想到。”陈泽奇觉得这次高考整体难度比较容易,但这个分数对于他来说是“绝对的超常发挥”。

    陈泽奇在高考结束后,周围不少同学都纷纷在做真题进行估分,父母也不停催促他进行高考估分,以选择合适的大学和专业,但他一直没有估分。“不是不愿意,而是不敢,生怕自己一下子考砸了,还不如老实地等待出成绩,这样心理压力比较小。”等成绩这段时间,陈泽奇忙着上网、看球赛,玩得很开心,但心里面其实还是对高考成绩没有底。

    陈泽奇一模成绩是644分,二模成绩时 639分,他估量着高考应该会比两次模拟成绩高出十来分,现实比他所能想到的最好情况还要好。“这次语文拉后腿了,不过我语文成绩很一般,考这个分数属于正常,数学很理想,应该是除了最后一道答题最后一问没做出来,其他题目都没有扣分,英语和理综发挥也很好。”陈泽奇分析自己的各科成绩,认为得到高分主要得益于数学、英语、理综的出色发挥。

    在高考之前 ,陈泽奇已经通过了中国科技大学的自主招生测试,原本他已经把这所大学当成第一选择,可高考分数突然走高,让小陈开始考虑原先觉得遥不可及的北大和清华。

    “我现在肯定要把目标调高一下,分数出来以后,我们一家人就忙着查往年北大、清华录取情况,过去是一无所知,现在要重新‘做功课’。”陈泽奇爱好非常广泛,足球、篮球、乒乓球、台球等体育项目都很喜欢,而还喜欢打保皇、够级、斗地主、麻将,还特别喜欢看小说。

建议 练“长跑”别当“短跑”选手

    58中教务处副处长吴锋分析认为,一旦成为前3名的尖子生就会受到从上到下的关注,心理压力和对名次的关注度都远超普通学生,非常害怕失败。而第十名左右的学生虽然成绩不是最优秀的,但是他们大都比较活泼,灵活性强,学得较为轻松,兴趣广泛,也没有非保“前三”的压力,是在更为健康的心态中学习,高考发挥出色的概率反而更大。

    “天道酬勤、厚积薄发”——58中校长袁国彬用八个字来形容陈泽奇,袁国彬表示,前10名学生实力水平都差不多,轮流作庄,谁考第一都不是必然事情,一些可能不起眼的考生在高考中脱颖而出完全有可能。“家长们应该着重培养孩子的‘长跑’能力,不要当‘短跑’选手,即便是高考一时失败,也不能说明什么,关键还是要看孩子的后劲和潜力。”袁国彬说。

现象 2咬牙挺过,别自己吓自己

    考生侯英津以前成绩不错,但自从上了高三 ,就不断出现成绩下滑趋势 ,成绩经常排名直升生班倒数 ,每次大考都是输在心态上。“我二模数学只考了75分,那次看到题就觉得题特别难,后背直冒冷汗,结果考出的成绩让我无法接受。”那天成绩发布以后,侯英津单独找到数学老师,拿着那张试卷分析了一晚上,最后结论是题目其实并不难,是犯了太多低级失误,导致考试考砸。

    在即将高考的前夕,居然考出这么个分数,令侯英津甚至向老师提出退出直升生班,转到普通班的要求,可老师不断安慰、鼓励,让她自己别吓自己,要相信自己高考能够考好。

    “我整个高三都是在阴影中读过的,后来幸好我及时调整好心态,我曾经计算过,我数学考试心态好坏与否,能够直接影响60分上下的分数,由于心态比较好,今年高考数学我考了123分。”侯英津庆幸自己关键时刻没有“掉链子”,咬牙挺过了高考,高考648分是她上高三以后取得的最高分数。

    任泽坪当年中考时失利,是作为择校生进入58中,但进入高中以后通过自己努力 ,成绩上升很快,到高三时挤入了直升生班。“中考考得不好,过后我就不再去想,心态对于高考成功与否很关键,我高考期间就很淡定,考完之后都觉得高考不像人们传言中那么可怕。”当年中考失利的任泽坪今年高考考了理科673分,从“边缘”学生变成了优等生。

建议 心态好是取高分的基础

    吴峰表示,越到高考,心理调节越重要,如果说平时的知识储备是硬件的话,良好的心态无疑是高考成功必不可少的软件因素,众多高分学生都把心态好放在取得高分的首要原因。

    考试焦虑、压力等主要来自于三种因素,一是个人心理素质和心理承受能力,二是来自考试本身和家长的压力,三是对自己考试信心不足。适度的紧张和焦虑会调动考生的积极性,提高考生的复习效率,过分地紧张和焦虑则会影响考生的复习和考试,只要在考试中抱着一颗平常心,以正常的姿态去面对,发挥出真实的水平就可以。



现象 3 高分考生的“抱团”效应

    徐梦蝶当年中考时 ,就面临是上2中还是58中的选择,最后因为2中不单设直升生班,而58中有直升生班,最后选择上58中的直升生班。

    “我想法是如果进普通班,的确是成绩名列前茅,但没有竞争对手,容易懈怠,而直升生班中都是尖子生,每时每刻都在竞争当中,我觉得保持这种适度压力是有利的,而且大家非常团结,平时经常一起讨论试题和交流,互相促进。”由于学校不允许高一、高二学生周末到校上自习,徐梦蝶曾经借高三校服,冒充高三学生,周末到校上自习,为的就是不输给其他尖子生。

    但徐梦蝶并不认为学习就是一切,她是校学生会主席,平常经常组织各种活动,“我觉得只是埋头死读书,成绩一高一低就很容易情绪波动,我从上高中开始,也没把清华 、北大当成目标,就是想上北京师范大学,我分数应该也够了,所以虽然没考出理想成绩,但还是很开心。”徐梦蝶今年高考分数是理科669分,比她平时成绩要差一些,徐梦蝶觉得当高考状元有很大偶然性,“状元们”也不见得上了大学以后都能发展好。

    直升生班只针对理科尖子生,文科考生綦佳慧今年考了653分,她也对自己的班级氛围赞不绝口,“我们班上同学今年绝大部分都上了一本线,如果没有好的班级氛围,不可能大家都考得这么好。”綦佳慧介绍说,每次考完大考,她班上都会举行经验总结,大家互相提建议,下课后又都非常活跃,不是死读书的氛围。

建议单兵作战时代休矣

    当媒体纷纷报道高考拨尖者超强“单兵作战”能力时,很多人却忽略了考生抱团互助的重要性,一个良好的班级或学校氛围,往往都能促成高分考生的集体出现。58中两个直升班几乎人人都达到一本线,用老师和学生话来形容,就是直升生班“气场”强。

    “高考看似是每个考生的单独较量 ,其实背后还有每名考生背后的家长、老师、班级、学校之间的较量 ,早已过了单兵作战的时代。一个良好的班级氛围应该是能够提高所有学生自主学习能力和独立思考能力的环境,这就需要学生、家长、老师、学校的全方位配合,而不是让考生只顾埋头死读书 。”吴峰说,在一个良好的班级氛围里,每天耳濡目染 ,肯定对学生成绩提高有帮助,因此学生们在班级应该相互鼓励和交流生活乐趣,不要沉闷。记者 单俊楠

(来源:半岛网-半岛都市报) [编辑: 宋涛]

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