随着现在生活节奏的加快，很多年轻的父母忙于工作，几乎无暇顾及自己的宝宝 。于是，他们就将抚养宝宝的重任交给了爷爷奶奶、外公外婆。然而 ，这种“隔代教育”却引来了很多人的争议：有的人认为祖辈们教育孩子，容易让孩子养成任性、自私、脾气暴躁等坏毛病，因此不愿意让祖辈带孩子；有的人则认为 ，祖辈有丰富的抚养孩子的经验，对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，因此应该把宝宝放心地交给他们抚养。那么，“隔代教育”到底对孩子的成长有利还是不利呢？
弊端：影响宝宝的个性发展
“许多祖辈教育理念比较落后，对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制宝宝的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应的要求，这无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。”海怡名都幼儿园园长江伟告诉记者，现在不少上一辈的老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，他们落后的教育模式会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维。“也有不少祖辈因为文化程度不高，思想相对比较陈旧，他们还可能在无意间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕，约束宝宝的思维，妨碍宝宝个性发展。”
另外，江伟园长还指出，祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，“对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就宝宝，导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题，这些都是‘隔代教育’的弊端。”
优势：解决了年轻人的后顾之忧
那是不是“隔代教育”完全是“百害而无一益”呢？专家指出，“隔代教育”也有它的益处。首先，祖辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供最好的心理支持，给宝宝带来足够的安全感。
其次，江伟园长也认为，祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，有的经验在现在看来还是很有用的。“当宝宝遭遇一些问题时，祖辈们更清楚应该怎么样去做，并且不会像没有经验的父母那样，遇到一点点事情就慌了手脚。”
此外，年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家，造成不太和谐的家庭氛围，带给宝宝过多的心理压力，妨碍宝宝健康快乐地成长。但是，祖辈们已经脱离了那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝，也更容易融入小宝宝们的游戏，跟宝宝建立比较融洽的关系，为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。
解决：心平气和地沟通
早教专家指出，由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异，两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如，年轻一代可能更注重宝宝的智力培养、个性发展，他们往往会更多地向宝宝传递知识，给他更多自由，让他自由探索；而祖辈们则更看重道德教育，可能就会给宝宝更多的约束。这就要求两代人在教育宝宝的事情上，要尽量平心静气多一些沟通，只有统一认识，才能避免在宝宝面前暴露分歧，防止他利用这种分歧要挟父母或者祖辈，引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教，多一些温和的沟通，而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想，学习新知识，用科学先进的教育理念来武装自己。
此外，祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，爱得适度，不能给了自由而缺乏规则。没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展。因此，两代人无论是谁教育宝宝，都要积极创造机会，让宝宝有更多的机会接触家庭里其他的成员，努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。记者 赵正博 （来源：半岛网-城市信报） [编辑: 倩倩]
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