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第二十五个教师节马上就要到了，任教于四方区四十四中的韩英老师收到了一份最好的礼物——“山东省人民教师”称号，这是全省教育战线的最高荣誉，不仅是对教学质量的肯定，更是对教师品格 、责任的肯定。“刚出了评选结果，估计下周去济南领取荣誉证书。”韩英老师告诉记者，这个奖项在她心里最有地位。
韩英现任四十四中语文教师兼班主任，从教21年，其中班主任当了19年，一直工作在教育第一线。2008年8月底，四十四中的韩英老师被评为全国优秀教师，这在全市仅有5人。随之，韩英老师被推荐位为“山东省人民教师”。9月2日，韩英老师正式成为市2009年度唯一的一位“山东省人民教师”。
在此之前，韩英老师及其所带的班级获得了不少荣誉。她所带的班级每年都被评为学校先进班级和信得过班级，并多次被评为青岛市先进班级。她个人曾先后获得全国优秀教师、山东省优秀教师等十余项荣誉。
从教21年以来，韩英老师一直坚持在教书育人第一线，在四十四中开创了连续担任班主任工作16年没有中断的先例。
2000年，一名女生因为父亲遭遇车祸，妈妈无暇照顾而突然变得沉默寡言，并逐渐流露出厌学情绪，对妈妈爱发脾气，学习成绩直线下降，还以不上学要挟妈妈，甚至做出不理智举动——割腕和绝食。作为班主任的韩英老师特意给她安排了好相处的同位；课间陪她谈心，询问学习；找和她要好的女生陪她回家；组织为她捐款。可是该生一旦回家，又陷入孤独境界，心理又出现波折，反反复复。一次，因为被母亲数落了几句，该生跑到附近山上躲了起来，想以此折磨自己的妈妈。韩老师知道以后，放下吃了一半的饭，马上向校领导汇报，并和学生一起漫山遍野寻找。
此后，韩英老师对该生更上心了，每天晚上9点以后给她打一个电话，问候一声，让她感觉有人时刻惦记着她；早晨带着自己的孩子去接该女生，把她带到学校 。一个学期以后，这名女生情绪稳定了，并考入了自己理想的学校。
韩英老师带过的学生一届又一届，“从来没有一个学生掉过队，从来没有一个学生受过处分。”许多家长慕名前来，请求孩子到韩英老师带的班上学。
今年教师节期间，四方区教体局将在四十四中举行韩英工作室挂牌仪式，届时，韩英工作室将正式成为四方区教体局设立的第6个名师工作室。
记者从四方区教体局了解到，要成立名师工作室，老师必须有一定的影响力。成立工作室后，韩英老师的工作室下面设有研习老师，一方面，可以发挥韩英老师的带动作用，另一方面会有专项基金，韩老师可以做更多工作。
记者 石艳虹
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 腾飞]
