“酒精灯、天枰、闸刀还有电流表这些都没用过，图书室的门上长了蜘蛛网……”近日，市民张先生向记者反映，他跟随一个公益组织去莱西市马连庄镇洼子小学、振华中学、草泊小学考察，发现青岛市民爱心捐助的教学用品 ，很多都没派上用场。9月25日，记者就此事咨询莱西市教体局后得知，之前提及的三所小学属于贫困学校，很多上了岁数的老教师在教学上有心无力。
教学用具上落满灰尘，成了展示品
“最近我跟随一个公益组织去莱西市马连庄镇洼子小学、振华中学、草泊小学考察，发现学校的微机室从未使用过，化学课、生物课用的仪器也都未曾使用，图书室里的书本已落满灰尘。
青岛市民爱心捐助的教学用品，为啥都用不上呢？”张先生说，“在一间教室的角落里还摆着一架钢琴，上面落满了灰尘。这里的教室都非常小，孩子们想一起去上音乐课肯定不可能。但是我们很希望这里的孩子能像城市里的孩子一样在老师的琴声中上音乐课。”
记者通过某些公益组织了解到，很多爱心助学用品到了偏远学校，面临着老师不会使用，学生们都很迷茫的尴尬处境，爱心市民捐去的东西容易变成“展示品”。
教师平均年龄50多岁，师资跟不上是主因
针对这些问题，9月25日下午，记者咨询了莱西市教体局，相关工作人员表示：“目前老师们平均年龄在50多岁，专业化程度较低，也没有音体美教师，确实存在师资力量跟不上的情况。”
据莱西市教体局的工作人员介绍，先前莱西市教体局已对当地三所贫困学校进行调查，学校校舍与师资都是让人头疼的问题。马连庄镇的振华学校是一所九年一贯制学校，现有学生293人，12个教学班，专任教师33人；李家草泊小学现有学生126人，5个教学班，专任教师11人，平均年龄51岁；洼子小学现有学生151人，6个教学班，专任教师12人，平均年龄50岁。校舍太少，学生们根本没有在阅览室里读书的条件，因此学校现在只能偶尔使用借阅的方式让孩子们“尝尝鲜”。
“学校的微机教师也都是兼任的，学生们一般每学期上一到六节微机课，期末进行微机考试。而这三处学校还没有专门的音乐教师，会弹钢琴的教师几乎没有，所以才会出现钢琴闲置的问题。”工作人员还告诉记者，图书室、实验室和音乐教学存在不足，主要是学校教师兼课现象严重，其次是对小课的重视程度不够。
将提高师资水平，充分利用教学仪器
“首先还是要让孩子们能多看书。借着最近要创建青岛市标准学校的这个机会，我们的工作人员将加大对图书尤其是新进图书的管理，让孩子们能成为新书的主人；并安排相关教师对教学仪器进行保养，督查使用的力度，确保仪器的使用率和完好率。”相关工作人员表示，“将积极争取上级主管部门的支持，对现有老教师进行培训，将新分配的大学生，优先充实到偏远农村的学校。这样不仅能让师资力量上一个新台阶，也能让偏远农村的孩子们学习到微机方面的知识，对他们的成长意义颇丰。”见习记者 王宗阳
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 宋涛]
版权稿件，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
