“我做梦都想去城里的书店看看书，现在就要梦想成真了！”5月28日，记者在山东省
平度市旧店镇罗头小学见到五年级学生程琴时，她满脸都是掩饰不住的兴奋。
程琴从小喜欢读书，但她所在学区小学的很多图书都过时了，有的甚至读好几遍了。“学校现有图书6000多册 ，每年更新100册，数量上达到了办学要求，但由于多数图书是很多年前学生和社会捐献的，脱离了时代，趣味性不够，更新速度也远远跟不上学生的阅读需求。”谈起这些，罗头小学校长李增勤一度很无奈。“但现在好了，市教体局启动‘
农村孩子进城读书之旅’，咱们偏远农村的孩子也能像城里孩子一样在书店读书了。”李校长高兴地说。
“我们将利用周六周日和寒暑假，分期分批组织平度市农村学区小学的学生进城读书，”平度市教体局局长孙德良介绍，借助“农村孩子进城读书之旅”活动，这个“六一”儿童节，程琴将和她的同学们圆了到新华书店读新书、读好书的梦想。当问起这么多学生进城读书交通如何解决时，孙德良表示：“这个问题今年就解决了，因为平度市农村小学今年将全部配备校车。”据了解，继去年成功运行200辆专用校车以后，平度市今年计划新增校车120辆，年内实现校车开通区域小学全覆盖，预计开通线路600条，接送学生 19000名，满足家校距离3公里外全部学生乘车需求。
“校车在周末和节假日闲置也是一种资源浪费，不如利用起来让农村孩子进城开阔眼界，阅读好书 。”孙德良表示，同时他也希望借助媒体积极呼吁社会爱心人士购买好书送给农村学校 。将来有条件了，也要在农村学校设立电子阅览室，由学校根据问卷调查统一下载学生喜欢的电子书，放在终端设备上供学生阅读，可以无限扩展阅读量，老师也能用自己的见解帮助学生选择好书。“孩子的读书梦是中国梦的一部分，圆了这个梦，孩子将来就会为社会贡献正能量，中国梦也会越来越美好。”孙德良表示。
■相关新闻
三项工程打造低碳节约校园
近日，记者在去年刚建成投入使用的平度市广州路小学采访时，被葱茏美丽的校园景色吸引了，近90种花草树木将校园装点成了美丽的花园，孩子们在绿叶与花丛间游戏，纯真的笑脸与花朵互相辉映。“近年来，市教体局组织和倡导全市学校实施三项工程：绿色生态校园工程 、绿色银行工程、环保节能工程，积极打造低碳节约校园，收到了可喜的成果。”平度市教体局孙德良局长告诉记者。
>>>绿色生态校园工程共评选出30所绿色生态校园
平度实验中学占地130余亩，建校以来先后种植180余种上万棵树木。日前记者在该校采访时，发现校园里一切可利用的空地都植上了草皮，开辟了花圃，楼房前、甬道边、院墙周围，一簇簇、一丛丛，红砖绿树，花团锦簇。
据了解，近年来，平度市中小学校实施绿色生态校园工程，按“三在四多”标准争创“绿色生态校园”。“三在”即路在林中，楼(校)在绿中，人在景中；“四多”即春季多花 ，夏季多荫，秋季多果，冬季多绿。平度市广泛开展“师生种一棵树、班级造一片林、学校建一个园”的绿化活动，推动校园树木养护与学生生态文明教育相结合。目前平度市已评出绿色生态校园30所，带动了平度市生态校园建设进程。
>>>绿色银行工程经济效益和育人功能双丰收
在实验中学校园的西南角，记者见到了该校的绿色蔬菜种植实践基地，这里是同学们的开心农场。走进基地，西红柿、丝瓜、佛手瓜、韭菜、土豆、南瓜等瓜果蔬菜琳琅满目，翻土、种植、施肥、浇水、除虫、除草等过程都由同学们在老师的指导下完成。三年下来，孩子们竟然也成了种植专家，种出来的蔬菜还上了学校食堂的餐桌。仅此一项 ，学校每年节约资金4万元左右。在收获丰收的喜悦中，学生的劳动技能、生活技能、社会情感都有了全面的提升。
孙德良介绍，平度校园绿色银行工程将发展校园经济与创建绿色生态校园紧密结合，将基地建成“装菜的篮子、盛钱的袋子、育人的课堂”，平度市农村中小学校校有特色经济项目，栽植名优特品种花卉和果品苗木估量总值2000余万元。2012年，利用本校苗圃培植苗木价值100余万元，今年截至4月上旬，平度市校园绿化自行培植苗木价值达60余万元，真正做到了经济效益和育人的双丰收。
>>>环保节能工程将节约进行到底
日前，从平度市南京路小学传出消息，该校去年冬季通过创新管理机制，取暖效果大大改善，取暖费却大大减少，节约资金2万余元。“我们学校正积极通过创新供暖、用水、用电 、低值易耗物品管理机制达到节约目标。”南京路小学校长于志坚介绍。
平度市教体局倡导并指导全市学校因校制宜推广节能技术，取得显著成效。例如开发区实验学校根据独有的地理、地形特点，构建了雨水收集系统，用于清理卫生、浇灌花草、厕所冲刷等非饮用用水；安装自动冲厕设备，大大节约了水资源。
今年以来，继实验中学数字化能源监管系统效果得到公认后，平度九中在安装节电保护器后效果也很明显，据初步测算，除用电稳定使电器得到保护外，每年节约电费支出将达10万元。年内平度市还将创建4～6所高效照明产品推广示范学校，推广使用节能灯具10000只以上。
孙德良表示：“校园节能不仅体现了办学者的境界，更体现了教育部门的社会责任。我们将继续在全市学校加强绿色生态校园建设和低碳节能推广工作，用实实在在的行动，担负起绿色低碳生活倡导者和先行者的职责。”记者 邬明洋 本报通讯员 万鹏
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
