拥有35个教学班、2200余名学生的
胶州市北京路小学，是一所年轻、蓬勃发展的学校。校园内诗书合璧、琴韵棋艺、科技博览 、翰墨飘香、弦歌旋舞，别具特色。最近更是捷报连连，李娟获“第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”现场赛课一等奖，市中小学田径运动会“
六连冠”，学校秧歌队获胶州秧歌比赛第二名……这一项项殊荣，备受瞩目。
校园：特色文化装点美丽校园
走进北京路小学的校园，顶着硕大花苞的白玉兰、黄玉兰、红玉兰在向大家招手致意，而种植在生态园里的石榴树、水杉树更是让大家眼前一亮，美丽的校园倍感生机盎然。一幅幅宣传画板，更是一首无声的诗，读来是心灵的洗礼，也是视觉上美的享受，为学生的健康成长启迪智慧，陶冶情操，推动了学校内涵发展。
北京路小学校长李军告诉记者，始建于2004年的胶州市北京路小学，是市教体局直属学校，占地58亩。围绕自能教育，精心打造人文化、诗情化、艺术化校园空间。校园文化按“求知”“乐知”“行知”三大篇章设计。“美丽班级”，塑造自我。学校通过争创“美丽班级”，让学生塑造自我，展现自我，从个体中看到班级文化与特色，最终达到育人班班有特色、班班有内涵的“生态平衡”，达到“和谐、活力、阳光”的育人总目标。
学校对宿舍提出了宿舍干干净净、床铺平平整整、被褥方方正正、用品整整齐齐的要求，采取一日一量化、一周一讲评、一月一表彰，学期一总评，定期张榜公布的方式，让学校、班主任、学生及时掌握情况，及时整改。一种班班争创文明寝室、人人争当文明学生的良好风气已经形成。尤其是在北京路小学的橱窗文化、廊檐文化、年级文化、班级文化、寝室文化遍地开花，各具特色，整个校园显得整洁有序。
师资：名师工程打造全国名师
日前，胶州市交互式电子白板学科教学再传捷报：北京路小学李娟获“第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”现场赛课一等奖。本次大赛共1200多名代表参加，10名语文教师获一等奖。胶州市选手是代表青岛市参赛的选手中唯一一个一等奖，这又一次体现了教师现代化教育教学技术应用的实力。
在这之前，学校的张爱娟、张翠玉两位老师在胶州市电子白板学科教学比赛中也获得一等奖，将要代表胶州市参加全省的电子白板学科教学比赛。这三位老师是北京路小学教师团队的代表，学校长期坚持从师德修养、教育思想、教学技能、教育方法四个方面进行系列化培训 ，让教师在校本培训中迅速向能教学、能科研、能管理的“三能教师”迈进，让每一位教师成长为师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平、学生最喜欢的老师。
学校还多渠道“育”名师。邀请教育专家来校讲座，及时了解当前学科教学研究中最前沿的成果与最新信息，提高全校教师的教育教学理论水平。定期组织安排校内名师参加市级以上培训 、学术活动及教育教学考察活动，学习外地先进的教育教学经验。
学校采取多种形式“树”名师，让名师“上台唱戏”。组织有专长、有教学特色的优秀教师“送教活动”，结合学校实际举办课堂教学观摩等多种形式的教研活动，介绍学校知名教师的教育、教学经验，展示这些教师的教育教学成果和学术成果，既使这些成果在一定范围内得到推广，又使这些教师在社会获得良好影响。
学子：尚德学子争做“六自”少年
“真没想到丢失的钱包还能找回来！”罗女士激动地握着胶州市北京路小学刘明容同学的手说。5月29日，罗女士的女儿委托自己向学校送来了感谢信，并精心地为刘明容挑选了一份六一节礼物——书。至此，刘明容手中的钱包也终于等来了它的主人。
5月25日，罗女士的女儿在下午外出的时候，不慎将钱包在小区丢失，包里有400多元现金、身份证、银行卡等贵重物品，刘明容同学捡到后，先在楼门口焦急地等待失主，然后又回家写了招领启事准备张贴在小区内。当失主找回丢失的钱包时，发现包内所有的物品完好无损，现金、证件等无一遗失。其实，这次刘明容的事迹也决不是偶然，因为胶州市北京路小学一直以来将德育放在首位，他们通过“学雷锋，做美德少年”“尚德学子，争做六自少年”等丰富多彩的德育活动将品德教育序列化、生动化。
北京路小学积极探索道德课堂实现途径和策略，呈现丰富多彩的道德课堂模式，通过打造教师的道德课堂、学生的美德课堂、家长的魅力课堂，扎实进行道德课堂建设。积极创建“活力六自”的德育品牌，开展了体现德、智、体、美全面发展的“六自少年，群星璀璨”争星活动，从生活自理 、健康自强、学习自主、做事自信、行为自尊、安全自护六个方面，让学生人人有喜欢的目标，使学校班班星光闪烁。2012年，有400多名学生在各级各类竞赛中获奖。
特长：开展阳光体育，六次蝉联冠军
今年，北京路小学再一次夺得全市田径运动会小学组团体总分第一名，实现了“六连冠”。5月2日，2013年青岛市第23届市长杯学校足球联赛，北京路小学足球队成功晋级16强……优异的成绩得益于全体师生的不懈努力，学校切实关注学生素质教育，注重学生全面发展，积极开展“四声一影”活动，全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。
认真扎实地开展国学操等特色体育活动，成为本市中小学校园大课间活动自主创新的典范。学校严格落实“每天体育锻炼1小时”的规定，在课外活动时间组织了田径、篮球兴趣小组。每天下午第四节课组织学生训练，校队先后多次在市级中小学比赛中夺魁，校篮球队夺得胶州市城区小学生篮球比赛冠军，荣获青岛市篮球特色学校的荣誉称号。
文艺：突出艺术特色，全面展示魅力
在刚刚结束的胶州市秧歌大赛活动中，北京路小学秧歌队获胶州秧歌比赛第二名。这也是学校艺术教育的一个缩影，北京路小学专门开设了艺术特长班，紧紧抓住艺术教育这条主线，通过健康、生动、活泼的教育形式，潜移默化地作用于学生的心灵。从一年级就开设艺术必修课，为了达到优质高效的教学效果，艺术教师们通过信息技术与课程整合的课题研究，大胆运用信息技术进行艺术教育模式的创新，利用多媒体手段将名帖欣赏引入书法课堂，将器乐欣赏、将美术鉴赏引入课堂，老师们将学科融合，丰富了艺术课堂，更加激发了学生学习艺术的兴趣。
学校经常组织丰富多彩的创意新颖的校园文化艺术活动，激发学生审美、爱美、学美的情趣。每年的国庆 、元旦、“六一”，学校都要举行文艺庆祝活动，以丰富多彩的文艺形式吸引学生积极参加。定期举办校园“小书法家”、“小画家”、“小琴手”比赛活动，一个个小画家、小书法家、小舞蹈家、小歌星，如雨后春笋脱颖而出。学校还经常和外界进行艺术文化交流活动，这些活动激发了学生浓厚的艺术兴趣，提高了学生的艺术素养，取得了良好的社会效应。
学校全面打造器乐进课堂的音乐教学特色，学生从三年级开始学习竖笛，四年级引入具有中国民族特色的乐器。此外，学校每天还有“小螺号”管乐团的训练，因此有一部分的同学还能掌握小号、长号、萨克斯、长笛、单簧管等乐器的演奏，到五年级就能熟练演奏三种以上的乐器。目前学校有二百多人通过了全国民族乐器四至十级的考级。
社团：坚持社团走班，培养学生特长
学校坚持开展社团走班活动，挖掘教师潜能，培养学生特长 。学校以自愿报名与组织选拔相结合的方式，创建“我心飞扬”等学校大社团20个，“心灵咖啡屋”等班级社团21个，在每周三下午第三节进行社团走班活动。每学期集中活动15次，社团走班活动从活动计划到活动场所，从记录过程到活动成果，从作品到活动照片一应俱全。在青岛市科技节“冒险鸭”比赛中，3名同学获一等奖；在“美丽的大沽河”征文比赛中，5名同学获奖；在胶州市打字比赛中，参赛的8名同学成绩均在胶州市前十名；五、六年级共6名同学参加胶州市小学英语才艺展示比赛三人获一等奖，三人获二等奖。
多姿多彩的校园活动拓宽了教学特色之路，使孩子们在选择中学会成长，在尝试中学会负责，在参与中发现自我，学生的科学素养与人文素养得以和谐发展。今年有16名同学被评为胶州市三好学生，6人被评为青岛市科技小明星，7人被评为青岛市三好学生。
北京路小学是全国素质教育榜样学校、中华写作名校、山东省远程研修先进单位、山东省语言文字规范化学校、青岛市书写特色示范学校、青岛市校本培训示范学校、青岛市标准化学校、青岛市规范化学校、……连续多次被评为胶州市教学管理先进单位，胶州市教育工作先进单位，胶州市教育创新先进单位。
好风凭借力，扬帆再远航！站在学校发展新的历史起点上，我们将凝聚智慧与热忱，携手共进、风雨同舟，共同谱写北京路小学的新华章！
文/图 记者 陈燕 本报通讯员 李正吉
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
