5月8日，城市信报A14版报道了一名15岁男孩因为一盘红烧排骨就和父母吵架、离家出走最后报假警的事情，引起不少市民关注。据市立医院副院长、心理学教授王冠军介绍 ，孩子出现这样幼稚的问题跟父母娇惯溺爱是分不开的。
据了解，随着独生子女增多，孩子娇生惯养的社会现象越来越严重，许多孩子因此独立性差，抗挫折能力差，一点轻微的“小刺激”就可能引发严重的心理反应，进而引发各种各样的叛逆行为 ，对于正在上学的孩子 ，这种叛逆心理反应在行为方式上最直接的就是“厌学 ”。记者调查采访得知，近年来岛城青少年中这种现象也逐渐增多，而且年龄越来越小。5月8日，记者走进青岛市市立医院心理科，听心理医生讲述孩子厌学的种种原因。
现象 小刺激大反应，孩子叛逆家长头疼
案例一：考试发挥失常不愿意去学校
“稍不顺心孩子就不高兴了，说不得也骂不得，我们拿他真是没办法。”市民王女士的儿子小磊(化名)今年14岁正处于叛逆期，稍微有一点小事不顺心就大发脾气，不管是在学校受了委屈、学习上遇到困难，还是跟朋友吵架等，任何问题都能引爆儿子的脾气。
“他发脾气的时候我跟他爸有时候都不敢问，他也不跟我们说话，出进关门都砰地一声很使劲，要是一批评他就让我们‘少管闲事’比我们俩声还大。有时候他要个什么东西没给他买，他一生气学也不上了，作业也不写，就在家呆着。”有一次小磊(化名)因为在一次竞赛中发挥失常，被老师说了两句回家后情绪就一直不高，开始产生厌学情绪，后来发展到不起床不上学，谁劝导都不管用，王女士无奈地只能求助心理医生。
“家长只知道孩子被老师说了就不去上学，但是并不知道孩子心里的症结在哪里，所以怎么劝怎么开导都不起作用。”当时为小磊做心理辅导的是青岛市市立医院心理科的主治医师王克，跟小磊聊了之后，得知小磊竞赛发挥失常后，老师曾告诉他，他拖了团队后腿，导致团队没有拿到第一名，所以小磊一直处于自责中，觉得很没面子，不愿意与人交流，最后才发展到不愿意上学了。王克告诉家长可以跟那名老师联系一下，让老师开导一下孩子。“可能孩子对老师说的话存在误会，老师跟孩子聊过之后解开心里的症结就好了。”
案例二：上课吃力学习成绩差想退学
“孩子学习成绩一直都不好，老师说孩子上课注意力也不集中，她自己对学习也不感兴趣，后来直接不想去学校了要退学。”刘女士的女儿红红(化名)还没有上初中，但是有严重厌学情绪，经常找各种机会逃学，对此刘女士很无奈。“她还小，现在不上学也干不了别的，看着挺聪明的能说会道，但是学习成绩一直很差。”由于红红为了找借口不去上学，开始撒谎称病，无奈之下，刘女士也只能找心理医生寻求帮助。
当时为红红做心理辅导的是青岛市市立医院心理科的主治医师王克，刘女士将红红带到心理咨询室后，红红第一反应就是“你不用劝我了，我不是上学的料，根本就不想上学”。
“我不是想劝你去上学，你有自己独立的选择权。上学和不上学只是为自己选择了不一样的人生路，没有哪种一定是对的，哪种一定是错的。但是你可以告诉我你为什么不想上学吗？”经过王克耐心询问，红红终于敞开心扉，原来她喜欢表演，希望有一天能发挥自己的特长做自己感兴趣的事。
“孩子想做自己感兴趣的事，这是好事，但是她没有认识到要是连初中都不读文化程度太低，再去实现自己的愿望并不容易。”王克随后又跟红红的家长聊过之后，家长给红红报了播音主持兴趣班，红红学习也比之前努力了，通过文化课上的努力和艺术课加分，最后红红成功考上了高中走进了大学校门。
调查 厌学孩子人数增多年龄趋小
记者调查发现，像王女士和刘女士的儿子一样处于青春叛逆期的孩子“厌学”现象普遍存在，对此很多家长都表示很头疼，不知道如何是好。
“青少年的叛逆行为多种多样，14岁左右的孩子主要表现在人际关系差、强迫、焦虑、厌学、网瘾、行为极端等几个方面，他们大多数缺少感恩之心，亲情冷漠，容易做出不计后果的冲动行为 。”市立医院副院长 、心理学教授王冠军告诉记者，除了以上常见的行为之外，现在还有一种问题是少年心理脆弱，受到轻微打击或者压力就会选择自杀等伤害自己的方式逃避。“这种自我惩罚是应对外界压力最无助最消极的形式。”
现在青少年存在叛逆心理已经成为一个普遍的社会问题，很多家长和孩子，老师和孩子之间存在激烈对抗无法沟通、孩子亲情冷漠无感恩心态，存在自闭抑郁、早恋、网恋、离家出走、暴力倾向、沉迷赌博、夜不归宿甚至吸毒等更加严重问题。
“近几年因为各种各样的心理问题带孩子前来咨询，或者自己单独来替孩子咨询的父母越来越多了。平均每周我们医院心理科室都会接到这样的案例30个左右，而且孩子年龄越来越小了，有的孩子只有七八岁 ，家长就没法管教只能求助心理医生了。”
据王冠军介绍，女孩青春期叛逆要比男孩出现的稍微早一些，一般集中在12岁到16岁之间，男孩青春叛逆期一般集中在13岁到17岁之间，青春期的孩子正是慢慢养成独立自主意识的时期，他们会有选择地去接受一些价值观人生观，倾向于选择“对自己有利”的观点，而逃避那些“令自己不快乐”的事物，一旦引导不当就容易走偏。
支招斗气没用，对问题孩子要智斗
王冠军表示，一个孩子从出生到青春期要经历从生物属性到社会属性最后到精神属性的转变，生物属性就是干自己快乐的事，社会属性是做对社会有意义的事，完成社会属性之后再在有意义的事中选择一些自己擅长的事满足精神需求，给自己快乐。“如果一个孩子在青春期叛逆，该上学的时候不去上学，该孝顺父母的时候不孝顺父母，就是社会属性上的教化不足，这些孩子还没有完全实现生物属性到社会属性的转变，只做自己喜欢做的事，只懂索取，不懂得感恩和回报社会。觉得父母会害怕，就要挟父母，父母满足一次，孩子就再次要挟。父母不能满足孩子要求，纵容孩子欲望。要让孩子知足，学会感恩，回报父母回报社会。”
“遇到叛逆的孩子我该怎么办？”在记者采访过程中，许多心理咨询专家都表示，前来咨询的家长问的最多的就是这句话。“很多父母带孩子来咨询，第一句话就是‘实在管不了了，这孩子有问题’。其实孩子出了问题最应该反思的就是父母。”王冠军告诉记者，如果父母遇到问题少年就跟孩子斗气只会适得其反，父母最该做的事儿是改变自己，改善不良亲子关系，给孩子树立正确的人生观价值观。“高压打击、盲目顺从溺爱、反复说教都是不对的，父母应该及时发现早日预防，甚至寻求心理医生的帮助。”只有真正了解了孩子做出叛逆行为的原因，才能对症下药。只有真正了解了孩子的心理需求，在引导孩子时才能做到胸有成竹，不娇惯、不纵容。
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青少年叛逆、厌学的原因各种各样，但是他们身上也有一些共同的特点。14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄，具有反叛性格的学生当中，男生多于女生，而且学习成绩差的学生更叛逆。
王冠军告诉记者，这种青少年叛逆现象形成的原因主要有四个方面，家庭背景、社会环境、学校教育以及个人性格。“复杂的家庭背景容易有不良亲子关系，再加上现在社会环境复杂外界诱惑太多，都容易给孩子形成不好的影响，而且当下的学校教育注重分数 ，孩子只会学习，生活能力差，一些性格稍微软弱点的孩子就抵抗不住诱惑、承受不住压力，没有正确的人生价值观，‘享受当下的快乐’的性格就为叛逆心理形成推波助澜。”
据青岛市市立医院心理科主治医生王克介绍，很多走进心理咨询室的孩子在家里都不愿意与家长交流，但是遇到自己都会敞开心扉。“任何改变都是由内而外的，心理咨询也只是一种外力，如果一个孩子甚至家长都不愿意寻求心理帮助的话，他们本身改变现状的愿望就不是很强烈。”王克告诉记者，不管一个孩子是自愿的还是被父母说服的，还是“应付父母”勉强前来的，只要孩子自己愿意来本身就说明孩子是想改变自己的。
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记者 郭冰 （来源：半岛网-城市信报） [编辑: 李敏娜]
