青岛公办初中特长生报名已开始，今年各学校普遍停招科技特长生。对此有家长质疑，为防止“鱼目混珠”而取消科技特长生，这不是“因噎废食”吗？5月 9日记者采访了解到，取消该项目是为了公平，主因是特长生获奖证书的“含金量”难鉴定。一些学校负责人认为，此举有利于真正爱科技、擅长科技的学生“冒尖”。
A 争议学校普遍停招科技特长生
每年特长生报名时，不少初中对在航模、船模等科技比赛中获奖的学生也会设置一些名额。但今年初中却普遍停招了科技特长生。
对于这个情况，有的家长表示赞同。“早就应该停招了，科技特长生和艺术、体育特长生不一样，孩子画得好、跑得快，一测就能看出来，可科技方面有特长，怎么鉴定？”市民张先生说，科技特长生的招收会造成不公平竞争。
不过，也有家长提出质疑，国家一直鼓励科技创新，而招收科技特长有利于提高家长的积极性，从小培养孩子的创新能力。“为什么说不招就不招了？不招科技特长生，肯定影响孩子学习的积极性。”一位学生家长说，之所以停招是因为招生标准不好确定，怕“鱼目混珠”，但总不能“因噎废食”吧？
B 主因 证书“含金量”难鉴定
为什么要停招科技特长生呢？5月9日，记者采访了岛城的几所热门学校。青岛实验初级中学副校长范磊跟记者说，停招科技特长生是根据全市统一政策来的，她也很赞同。“这几年学校招收的科技特长生在校期间非常优秀，但招收过程中确实存在一定问题，停招更有利于学生选拔的公平性。”
范副校长说，艺术特长生、体育特长生的招生都有硬指标。而涉及到科技特长生的招收，虽然也有标准，但科技比赛如航空模型等比较专业，学校有时无法确定到底有多少科技创新。“仅靠证书，中间就可能存在一定问题。”范副校长说，虽然是少数，但确实存在一种现象，少数家长功利性太强，为了让孩子去好的学校，即便孩子没兴趣也会强迫他们参加一些科技培训班，甚至在“证书”上做文章。
不过也有的初中表示，不再招收科技特长生其实也挺可惜。青岛市37中的于校长说，“科技特长生一般都是学习成绩非常好的学生，学校肯定愿意多招收。”不过于校长也承认，科技特长在实际招收过程中难量化测评。
C 停招更利于学生展露科技天分
5月9日下午，记者还采访了青岛二中、39中等本市几所高中，得到的答复是，现在他们不招收科技特长生。
这会不会打击孩子学习科技的积极性呢？范副校长说，如果家长功利性地逼迫孩子去参加培训、考证书，反而不利于孩子的正常成长；如果孩子真的对科技感兴趣，也不会因为停招就失去了积极性。范副校长说，停招科技特长生并不代表不重视学生的科技创新了，市教育局每年都会组织一些科技大赛鼓励学生多多创新。“没有了证书压力，反而更有利于在科技方面有天赋的学生冒尖。”
针对家长的疑问，记者还咨询了市教育局相关工作人员。该工作人员表示，停招科技特长生的政策已经出台挺长时间了。而市教育局基教处的葛副处长接受采访时曾说，招收特长生本质是挖掘有才艺特长的孩子，但是如引发“证书阵”，反而不利于孩子健康成长。
记者 尚青龙
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