同学们对可以全程拍摄的监控设备感到好奇。
事故处理科民警向同学们讲解交通事故的危害性。
半岛都市报4月17日讯(记者 侯彦平) 17日是日照市交警支队组织的“警营开放日”，直属大队民警走进日照市特殊教育学校，为那里的孩子们送去了书包、文具等礼物，并带领孩子们参观了交警办公区域及事故处理中心。记者了解到，日照市特殊教育学校共有11个教学班87名学生，他们全是来自日照市区以及各区县的聋哑盲童。
4月17日上午9时，日照市交警支队直属大队民警来到日照市特殊教育学校 ，孩子们早就列好了队伍兴奋地等待着。民警先是利用投影仪给同学们讲解了必要的交通安全知识，随后又开了专车将孩子们接到直属大队办公区 、事故处理中心以及事故车辆停放场进行参观讲解。
在办公区域的信息采集时，特殊的身高体重测量方法引起了同学们的兴趣，他们纷纷在民警的指导下量了自己的身高体重；约束室里的“醒酒椅”非常受男孩子们的欢迎，7年级的凌智霖调皮地坐在椅子上，却被两个同学“五花八绑”；在事故处理现场，一辆辆因为交通事故致毁的车辆触目惊心，孩子们纷纷用手语“交谈”着。
“很多孩子都不知道交通手势是干什么用的，这次可以算是补补课吧。”日照市特殊教育学校聋部教师蔡成媛介绍，这些孩子从小都在父母身边长大，到了九年义务教育阶段便进入学校进行封闭式教育，除了周末可以在父母陪同下回趟家外，孩子们几乎接触不到外面的世界，不少孩子到现在甚至不知道过马路要看红绿灯。“如果家长不来接送，我们平时不敢让他们出门，生怕出什么危险。”
据日照市特殊教育学校分管德育安全的宋副校长介绍，学校共有87个孩子，包括语言训练部在内共有11个教学班，学习的主要内容是从学前班到九年义务教育阶段的浅层知识，由于孩子们全部时间都是在学校进行封闭式上课，这些孩子的思想都非常单纯，相应的自我保护意识很弱。“要是到了外面，别人给他们几块糖说不定就能把他们拐走。”宋副校长告诉记者，学校非常乐意让同学们多参加一些这样的活动，这比单纯的学校教学要生动活泼得多。
“姐姐，我觉得出来参观比过年要好玩。”在记者采访时，聋哑部13岁的女孩文文在采访本上一笔一画地写了这样一句话。她的老师告诉记者，文文的父母都是聋哑人 ，所以文文属于先天性失聪，她来到了特殊教育学校，在这里，文文学会了手语，学会了写字，并且在老师的帮助下能够发出一些简单的音节 ，但是由于家庭的特殊原因，文文周末也很少回家，生活就只限于学校。“这些孩子看人很亲，只要你对她笑笑，她回去就能高兴大半天。”
据日照市特殊教育学校聋部教师蔡成媛介绍，除了父母来接送孩子们回家之外，还会有大学生志愿者们到学校来组织各种活动，而那是孩子们最兴奋的时候。采访过程中，很多孩子向记者表达了他们的心愿：希望每个周末都会有大哥哥大姐姐来学校陪他们玩，因为他们一来，自己就能接触到一个不一样的世界。 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
