4 赵同学：“漂”在学校开学长店
赵同学毕业两年了，在山东科技大学北门附近开了家“学长手机店”，成为一名创业“校漂人”。
他觉得对学校附近的环境比较熟悉，也不愿离开学校。生意虽然不是太好，但是喜欢学校的这种氛围，每次想到已经到了天南海北的同学，觉得自己是“守护者”。每天，赵同学走在校园熟悉的路上，看着熟悉的操场，吃着学校门口的小吃，看着学校礼堂的电影，就会觉得很舒心，也有感慨。他说毕业这么长时间，青岛几乎都逛遍了，唯有在学校，才能找到归属感，觉得这里是自己的地方。
赵同学毕业后在校门口租了一个店面，命名为“学长店”。他满意于这种生活，但也常常忧虑：如果干得好还行，干不好 ，这么漂着也不是办法。赵同学并不是一开始就打算在学校开店的，机械专业的他在一家企业呆了半年多，然后辞职。他觉得：“外面竞争太激烈了，主要是人与人之间太复杂，人际关系、办公室领导之间，以及连续的加班和陪领导应酬，都让我受够了。”很难适应社会复杂关系的赵同学觉得还是学校最纯洁，他在学校门口开了一家手机店，也卖耳机、MP3、键盘和各种小电子产品，他每天看着学弟学妹到店里来买东西，觉得整个人都很放松，觉得路很宽，空气也很自由。有时候他会去学校里边逛一逛，觉得“漂在学校挺美的。”
在校门口开店，他也在附近租房子，有时候到餐厅吃饭，但是他并不认为自己是一个典型的“校漂”。他说，“漂是个贬义词吧，其实在学校里呆着，觉得这里空气新鲜，干什么都舒服，看人也觉得很亲切。看看小情侣在湖边谈恋爱，看着他们匆匆去自习室上自习，有时候去操场上和学弟们一块打个球。这是一个很惬意的事情吧，我只是喜欢在学校附近工作，享受这个环境，谈不上漂不漂吧！”
尴尬的边缘生活
据记者调查，“校漂一族”中，既有因为考研、充电、喜欢学校环境而选择主动“漂”在校园中的，也有因为学分没修够，需要留校补考拿毕业证，或者没找到理想工作，被迫被动“漂”在校园的。但是无论主动还是被动，当被打上“校漂”标签的时候，他们往往表现出尴尬的一面。无论记者采访的是考研者、充电者、寻找更好的工作机会者，无论他们认为“校漂”是好事还是难以理解，他们都有一个共同的心愿：“不漂”。
“在社会和学校的夹缝中生存”
“校漂”的小崔出生于1988年，他认为大家对校漂的看法是有歧视的，“大家觉得在学校呆着就是不务正业，就是逃避社会压力”。记者问他觉得校漂正常吗？他说，挺正常的，为了自己的目标努力也没有什么不对吧？当记者继续问他，那你为什么不给家人说你辞职了在学校学习呢？为什么要对朋友或者家人隐瞒自己正在“校漂”呢？他沉默了很久，最后他对记者说：“我承认大家对校漂还是有看法的，去跟着学弟学妹一起上课蹭课的时候，有时候我觉得我是在学习，有时候也会想，我算什么呢？我现在应该在社会上工作了。”
正在考研的大孙说今年再考不上，估计自己会疯掉。他对记者说：“漂在学校，并不是你想得那么舒服。有时候在自习室里上自习的时候，师弟师妹给介绍朋友的时候都会说，这是咱师哥，也在考研的，你心里就会很尴尬，就和高中没考上大学留级一样。”
“觉得自己不知道属于哪里”，这是记者采访中听到最多的一句话，为了爱情固守在女朋友身边，“漂”在山科大的毕业生小张感觉自己既不属于社会，也不属于学校。同为“校漂”的大孙一语道破：“其实就是归属，社会人讲究单位，经常问你哪单位的？有了单位才有个人，没有单位在以前的观念里就是盲流嘛。”大孙认为，自己是在社会和学校的“夹缝中生存”。
在理想和现实中行走
青岛农业大学人文专业的鲁庄老师并不赞成“校漂一族”的存在，但是回忆当年研究生毕业的时候，她坦言：“我也曾想做校漂。”
鲁老师说，“校漂”看起来是很脆弱的群体，他们要么没有找到工作，要么没有考上研究生，其实他们是“最忠于理想的那群人。”她说，我们大多数人考不上研究生的时候，选择了放弃去工作；找不到理想工作的时候，选择妥协选个一般的工作去养家糊口；面对社会复杂的人际关系，虽然讨厌但是也会敷衍；如果从这个角度考虑，那么那些选择在大学里为考研、为自己喜好的工作、为自己向往的环境而努力的“校漂”们，应该值得人们的关注和理解。
鲁老师谈完人们应该理解“校漂族”后，又加了一句：“当然这里得排除不思进取赖在学校的毕业生，那些是逃避压力的。”
鲁老师说自己当初在辽宁大学研究生毕业之后，一直有理想，“就是喜欢广告策划这种工作”，为此她投简历曾像在大海捕鱼一样把网撒出去，但是多数简历石沉大海。鲁老师回忆：“如果当时降低点要求，工作还是应该很多的，但是有一个理想，觉得一定要做到。”那个时候，学校下了最后的“通牒”，“要我们抓紧时间搬出去，学校要封宿舍了。”很多同学匆匆签了工作，鲁老师决定当一名“校漂”，哪怕租房子住也要实现理想，结果很幸运，在没漂之前，她找到了工作。
“现在漂是为了将来不漂”
无论出于何种原因漂着，“校漂 ”们都有一个共同的心愿：“不漂”。
小崔说自己“大六”了，已经成为学校“老油子中的老油子了。”他对自己的状态很自嘲，虽然他从来不认为“校漂”是件丢人的事，但是他说自己的目的就是“不再当校漂”。
面对越来越多的校漂族，有不少专家认为，“对于那些功利追求高学历的校漂族，直接导致的后果便是让用人单位片面追求高学历的情况更加恶化。此外，不肯工作而留在校园，这种心态可能会使他们长期在一个相对封闭的环境中生活，人际关系单一，缺乏必要的交流和大范围的交际活动，容易孤立、焦虑甚至抑郁。“他们希望生活在温室里，对校园产生强烈的依赖感。这也如同温水里的青蛙，当你觉得校园环境已经不适合生存下去时，想跳出去已经晚了。”
同样持反对意见的山东科技大学管理专业的杨飞老师说，对大多数人而言，进大学是为了学有所成，服务社会，为家庭减轻负担，而不是为了留下，因此在校期间就要提早开始培养职业意识，寻找职业方向，积累实习经验。过度依赖母校，把毕业后的时光仍然放在校园中度过，既是对校园珍贵资源的侵占，从一定程度上影响在校学生的学习，同时也不利于培养自己的社会实践能力。
老师：尽早“上岸”是上策
“校漂还会越多越多，这是市场规律决定的。”青岛农业大学就业指导中心办公室的相关负责人表示，目前就业市场吃紧，学生找不到工作或是找不到理想工作的情况已比较常见，加上一些人想继续考研，就出现了校漂的现象。
但是他也认为，不少“校漂族”在大学期间没有做好职业规划，毕业后就显得束手无策。社会应建立相关的关爱机制，尤其是要加大对他们的职业规划指导。考研落榜的、不愿找工作的，可以主动去心理咨询中心、就业办寻求帮助，但最主要的还是自己负起责任，面对挑战。而那些惧怕社会，把校园作为逃避现实的港湾的“校漂族”，应主动与老师、师兄师姐多交流，明确自己适合发展的方向，勇敢面对现实，及早“上岸”。文/记者 任波 图/记者 吴璟
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 李敏娜]
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