3 部分名额浪费，相对来说是否不公平？
实行
直升生、
指标生政策的初衷之一就是为了平衡南北教育资源的差距。但是记者近几日通过调查发现，就在市南、市北等重点初中的学生为了争直升生、指标生名额较劲时，一些偏远初中即便是分到了直升生、指标生的名额，享受到了加分政策，但因为教育资源薄弱、生源质量相对差等原因，还是少有同学能考上重点高中，名额被白白浪费掉。李沧区一所初中的初三班主任跟记者说，对于实行直升生、指标生的政策他非常支持，这增加了学校学生考上重点高中的几率，但同时他希望政策的落实能具体对待。“如果名额浪费了，那政策的意义也就没有。所以对一些偏远学校，是否能把要求设置得更合理？”该老师说。
而一所优质初中的负责人告诉记者，几年前原四方区一所初中里没有一个学生够到直升生的标准，最后这所学校的名额就全都白白浪费了，能否把这些浪费掉的名额分配给其他的学校，让其他学校有资质的优秀学生获得资格呢？”这名负责人说：“现在直升生、指标生的名额都是按照学生比例来平均分配的，这样是为了保证公平，均衡教育资源，但在一些学校名额用不了的情况下是否可以考虑一下其他学校的学生呢？这样的政策对教育资源薄弱的学校的学生公平了，可是他们没能力够到这个直升标准，浪费了名额，这对于优秀的学生，是不是又是一种不公平呢？”
文/图 本报记者
（来源：半岛网-城市信报）
