“问号”折射出借读之路的无奈与困惑。期待大高中格局能告别这种现象 。
▲ 6月8日，16中考场，又考完了一门科目，画面中带有轻松表情的考生不少。 记者 孟达
“孩子在外边借读，回来参加高考。”这两天，在青岛16中、青岛17中考点外，每采访三四位家长，就能碰到一位借读生的家长 ，尤其是在考点外一直陪考的家长中，不少都是借读生家长。记者采访中发现，这些借读生家长对孩子的高考成绩更在意一些。不过，从采访情况来看，部分借读考生，高考一模成绩不足500分 ，折腾一顿 ，甚至比不上留在本校的同学 。
一个班十余孩子出去借读
青岛16中是理科考点，青岛17中是文科考点，这两个考点的考生主要来自青岛16中、青岛17中和青岛66中，借读生主要来自青岛16中和青岛66中，尤其以66中为多。
“我孩子那个班，很多孩子都出去借读了，目前我了解到的也得十几个吧。”17中考点外，考生家长陈女士告诉记者，孩子中考成绩不理想，被分到了青岛某高中，然后就去胶州借读了，班里出去借读的孩子很多。
“不出去借读又能怎么办，留在学校里，估计连上本科都困难。”陈女士说。
不过，对于孩子的借读成果，陈女士也并不是很乐观。高考一模孩子成绩 480多分，不算高 。“她自己也觉得靠文化课成绩上本科挺困难的，半路学了艺术。”陈女士说，女儿编导专业考出了两所高校的证，如果顺利的话，能靠艺术上个还过得去的本科，不过这样的结果，已经和当初借读时不太一样了。
在青岛16中理科考点外，借读生家长也很多。“说实在的，我觉得文科生还好说，理科生不借读，更是死路一条。”一位考生家长告诉记者，当时家里也犹豫过到底要不要让孩子出去借读，后来还是决定把孩子送出去，因为觉得像理科生的数学或者理科综合的那些科目，需要一个不错的环境，才能把孩子的成绩提上去 。
“成绩还行吧。”当记者问及孩子现在的成绩如何时，这位家长也不愿详细说，后来加了句：“肯定比留在学校里强。”
采访中，记者数次问及借读生的家长，有没有比较自己孩子和留在原来学校孩子的成绩高低，对于这样的问题，借读生家长们大多表示很少关注原来学校学生的情况。
两次借读孩子成绩不理想
高考期间，薛女士一直在青岛17中考点外陪考。薛女士家在市南区，为了孩子考试方便，临时在17中附近找了个宿舍，吃住都在这里，她请假全天候陪考。
薛女士的孩子，当年中考时第一志愿报的青岛1中，没考上，最后被分到了青岛某高中。家里人还有孩子一早就达成共识，如果去了该高中，就出去借读。
3年前，在选择借读学校时，薛女士一家首先考虑的是平度一中，当年的借读费已达到4万5千元，是一笔不小的支出 。
去平度一中借读的事情还没最终敲定，又一个选择出现在薛女士一家面前 ，那就是去胶州一所高中借读，借读费不到2万元。最终，薛女士的孩子选择到胶州借读。
薛女士说，孩子去胶州借读后，在生活上并没有出现太大的不适应，但是从高一下学期开始，数学开始跟不上趟儿，到了高二，上数学课就像听天书一样。
为了给女儿补习数学，薛女士在平度找了名数学老师给孩子补课。从此，薛女士一家更忙碌了：每周五晚上去胶州接孩子回家，星期六在家里待一上午，下午去平度补习数学，晚上住在平度，星期天上午接着补习，下午薛女士和丈夫送孩子回学校，然后自己再回青岛。
这样的日子过了几个月，女儿在借读学校里又出了点事，被老师要求回家反省。经过这一事件后，薛女士下定决心给孩子办转学，转到了平度九中。转学时，孩子的高二时光已经没剩几个月。
刚到平度九中，孩子有点“游戏人间”，薛女士这次真火了，给女儿下了最后通牒：再不好好学，该回哪儿回哪儿去。
“后来，女儿真的开始认真学习，而且老师真负责任。”薛女士说，孩子高三学得挺好的，但是前面的时间可惜了，自己也觉得有些对不起孩子。
“也就是我孩子适应能力强，要是别的孩子借读还遭两茬罪，可能早崩溃了。”薛女士觉得，家长真要让孩子借读的话，一定要全面了解学校，看是不是适合自己孩子，别把孩子给耽误了。“人家有的孩子成绩好，独立性也好，去平度一中借读，成绩很好，但像我们家这种孩子，如果去平度一中的话，估计就彻底垫底了，平度九中还更适合一些。”
薛女士的孩子离开胶州那所中学时，交的近两万元借读费一分都没退，那是早就约定好的，去平度九中，又交了两万元的借读费。孩子高考一模成绩不到500分，薛女士也不知道孩子的最终成绩能有多少。
借读考高分的学生是少数
7日高考首日，在青岛17中考点门前 ，青岛66中一名高三班主任，忙着给班里学生发棒棒糖，一人一根。
“这是120分棒棒糖。”老师给学生们发着棒棒糖，还给鼓着劲儿，“让孩子语文 、数学都考150分 ，这个目标太高了，能考到 120分就很不错。”
这位老师告诉记者，学校里每年都会有学生去外校借读，有的去郊区高中，有的去市区高中，确实有借读的学生考出很好成绩的，但是这样的学生数量比较少，而且这种学生都是成绩很好的，中考时有的志愿没填好，有的发挥失误，到了借读学校，发展挺好的。但是很多成绩一般的学生，即使去外面借读了，成绩仍然很一般，有些还比不上留在学校的同学们。
“其实，我觉得16中老师就挺好的，我们孩子在16中，老师还看在眼里，要是去借读，以我们孩子的成绩 ，人家老师哪有时间管。”17中考点外，一位16中考生的家长表示，自己孩子也就500多分的成绩，家里人觉得考好有个本科上就很好，高中三年，感觉孩子挺不错的，也没听说班里那些出去借读的孩子成绩有多好。
何先生的女儿现在已经是中国海洋大学的学生，当年中考时，孩子成绩刚达青岛9中线，但一志愿报青岛2中、二志愿报青岛58中，最后落到了青岛某高中，家里人果断借读青岛58中，高考时孩子如愿达到一本线，进入海大。“我们家人对这个结果很满意。”何先生说。
中考录取政策引发借读风
“很早以前 ，青岛也有一小部分孩子会去平度一中等高中借读，但那时数量并不是太多，借读风是从2005年刮起来的。”市区一所高中的校长表示，2005年，青岛中考录取改革，就是在普高录取线以上，如果高中一志愿录满，就不能再招二志愿的考生，这一政策带来的最直接后果就是，一批青岛2中、58中的落榜生，落不到青岛17中、青岛19中这样的中间批次学校，因为这些学校也在一志愿就录满了，不会再录第二志愿考生。于是，相当一部分2中、58中落榜的考生就进入青岛3中、16中、66中还有原来的25中这些学校。
“教育局这一政策的初衷是非常好的，是希望均衡各高中的生源。”这位校长表示，原先的录取方式，使得成绩优秀的学生过度集中于某几所热点高中，教育局本来希望用这一政策，使那些普通高中也能分得一杯羹，优化一下学校生源质量，但是没想到的是，当年，那些高分落榜生热衷出去借读，留下的并不多。
“到了2008年，青岛市又把中考录取政策改为一二志愿平行，高分考生一落到底的可能性很小了，但是借读却成了一种风气。”这位校长表示，开始借读时，考生一般都到郊区高中，家长觉得孩子只有吃苦才能成绩好，但有些孩子水土不服，这几年，青岛市区内的借读也比较火，但是几所热点高中借读名额有限，并且借读费也一路水涨船高 ，从三四万元到五六万元。
大高中格局或缓解借读热
2012年9月28日，岛城百年名校青岛9中即青岛外语学校新校区建设奠基典礼在黄岛区举行，未来这里将建设成为省内乃至国内一流的外语特色高中。青岛的大高中格局也由此奠基。包括青岛9中在内，青岛6中、实验高级中学、青岛19中、青岛39中等5所现代化寄宿制普通高中学校都已在黄岛、城阳、即墨等地确定新址，青岛市区未来的高中格局，将不再仅仅局限于市区13所市属普通高中。
据了解 ，为解决优质高中教育资源无法适应新的城市布局等问题，上海、苏州、宁波、杭州等城市都开展了高中学校布局调整工作，拓展了教育发展的空间。如上海市上世纪90年代做出普通高中布局调整的重大决策，自 1996年以来在城郊接合部建了20多所现代化寄宿制高中，平均班额40人左右，年招生可达3万人。高中学校的规模和办学条件有了较大发展，市区的基础教育整体资源也得到较为充分的优化。记者 刘雪莲
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
