◤刘俊福委员(右二)在小组讨论中就加强公共基础设施建设、优先支持公共交通建设发表自己的意见。
犹如长长的奔跑,一程一程,向着目标奋力前行；就像艰难的攀登,一步一步,朝着峰顶绝不松劲。在追逐梦想的征途上,我们进入了关键的2014年。
回望过去的一年,我们欣喜地发现,省政府年初承诺的
民生实事全部兑现。这一年,全年民生投入占地方财政支出的比重达到57.2%；这一年,城乡居民收入在增长,脱贫人口在增加,保障房建设在加快……民生保障得到较好落实。
今年的
政府工作报告,明确了民生实事2014年度目标,承诺要进一步办好民生方面的实事,庄严的承诺,字字掷地有声,句句鼓舞人心。此次出台的民生实事具体内容是什么?又将如何实施?本报就读者关注的部分实事,邀请相关部门负责人、与会代表委员进行
解读,以帮助读者更好地理解这些惠民举措,上下群策群力办好民生实事。
1 职教生也能上本科 报告摘登:加快现代职业教育体系建设,扩大分段贯通培养招生规模。
解读:“请你转告‘小家伙’,一定要把基础打牢,尤其是要学好外语、数学等基础课程,将来既可以继续读研深造,也可以到企业工作。”“两会”上,记者把大学生龙耀的困惑转述给省政协委员、刚刚卸任
山东交通学院党委书记的李军,李军给出了这样的建议。
龙耀是山东交通职业学院物流管理专业大一学生。去年高考,本可以上三本院校的他因学费高选择读高职,龙耀读的专业与山东交通学院物流工程专业实行“3+2”分段贯通培养,考生以专科生身份进入山东交通职业学院学习,第3年经考核测试,择优选拔进入山东交通学院物流工程专业学习2年,毕业后由山东交通学院颁发本科毕业证。去年高考是我省首次开展分段培养职业教育试点,在11所高职高专院校与10所普通本科高校开展“3+2”分段贯通培养职业教育招生试点,在8所中等职业学校和4所省属普通本科高校开展“3+4”分段贯通培养,分别招生1200人、440人。
龙耀认为他的选择是正确的,我省分段贯通培养试点也证明是成功的。1月17日,省长郭树清在政府工作报告中提出:“加快现代职业教育体系建设,扩大分段贯通培养招生规模。”
今年,我省将进一步扩大分段贯通培养试点院校范围和专业覆盖面,新增试点本科学校9所、高职学校6所、中职学校9所,本科专业点数由2013年的22个扩大到50个左右。
此前,听说记者要在省“两会”上采访李军,龙耀请记者帮忙向老书记请教一个困惑他和很多同学的问题:他们在高职阶段怎么学习才能更好地和本科衔接?
李军说,职业教育和普通教育有很大的区别,职业教育注重技能培养,学生的实践能力和动手能力比较强,理论水平相对差一些。如果基础知识掌握不牢,将来到本科阶段学习就会有“吃夹生饭”的感觉。李军给出了学好外语、数学,打牢基础的忠告。
2 残疾人就业将 纳入政府采购评标体系 报告摘登:全面推进残疾人“整体赶平均、共同奔小康”计划。
解读:“残疾人奔小康,关键是完善残疾人增收机制,千方百计让所有有劳动能力和就业愿望的残疾人顺利就业创业,增加其家庭劳动性收入。”省人大代表、禹城市房寺镇邢店社区党总支书记王富勇说。
据介绍,《山东省残疾人就业办法》今年2月1日起正式施行,对党政机关、人民团体、事业单位和国有企业带头按比例安置残疾人,对奖励超比例安置残疾人就业单位,政府采购将参与竞标单位安置残疾人就业情况纳入评标体系等作出明确规定。
为重点帮扶占残疾人总数80%的农村残疾人脱贫致富,此前,省委组织部、省残联在全省组织实施“第一书记”帮包村“助残致富奔小康”项目,扶持2.6万户残疾人家庭发展小养殖、小种植等创业致富项目。今年,我省将继续推行“助残致富奔小康”项目。
残疾人小康梦正在实现,而实现残疾人的康复梦,则需要完善残疾人康复救助制度。今年,省残联将继续实施包括为0-6岁残疾儿童免费抢救性康复,为贫困精神病患者提供免费服药救助等救助服务。
在加强残疾人公共服务方面,根据省政府出台的《山东省基本公共服务体系建设行动计划(2013-2015年)》,围绕“温馨安居工程”、“阳光家园计划”、残疾人家庭无障碍改造工程等,省残联将进一步加大工作力度。
