本期嘉宾： 孙先亮 市人大代表、青岛二中校长
日前，青岛市教育局将《治理中小学教师
有偿家教若干规定(征求意见稿)》对外公开征求意见，提到教师从事有偿家教的，予以开除或者解除聘用合同。“我是坚决反对在职教师有偿家教的。”2月19日，记者和市人大代表、青岛二中校长孙先亮讨论“有偿家教”问题时，孙先亮坚定地说。“教师从事的教育工作 ，本身就是公益性事业 ，薪水由国家全额拨款，应该把全部的精力都投入到教育事业中，如果学生需要补习知识，教师应该免费。”
应试教育是主要推手 “的确，在现在的应试教育环境下，学生面临升学的压力，教师也有教学任务的压力，从现实角度上讲 ，确实容易滋生出各种补习班、各类科目家教，对学生进行强化训练，将他们打造成应试高手。”孙先亮在谈到出现家教的原因时表示，现行的应试教育体制，还是主要的推手。
与此同时，部分家长也存在着对家教的误区，喜欢跟风、随大流，认为别人的孩子补课去了，自己的孩子也要去，其实这是个误区，只能助推有偿家教的发展。
另外，孙先亮还提出，现在公办学校教师的工资平均水平在月薪4000元左右，这个水平在青岛应属于中等水平，“但有些老师可能觉得工资水平不够高，于是会产生其他的功利性追求。”
有偿家教损教师形象 “如果在职教师可以进行有偿家教，就会让更多的教师产生功利性追求，有些缺乏职业道德的，甚至可能在课堂上不把知识完全教授给学生，暗示学生参加自己的课外家教。这样做是十分损害教师的职业形象的。”孙先亮说，教师行业需要建立良好的个人形象，因而也需要增强职业道德理念。
他还注意到，有些教师只顾着赚取低层次的家教利润，而忽视了自身的教学业务 、能力、水平的提升，是一种主次不分的表现。“自己不追求业务进步，在进行课堂教学的时候，必然会降低教学质量。”
“一个人的时间和精力都是有限的，课后、周末、假期的时间去做课外家教也会比较累，身体不一定能吃得消，不利于维持学校教学的良好秩序。”孙先亮说。
