10年代
咋过节？孩子可以提建议
“今年学校提前了解了孩子们的愿望，为他们‘
私人订制’了自己心中的
儿童节。”5月27日，青岛宁安路小学的张老师告诉记者，现在的儿童节更注重个性化，孩子们的建议是最重要的。上个周，宁安路小学的每个班级都进行了“我最想要的儿童节”调研，每个班级选出了自己班最喜欢的儿童节活动后，学校为各个班级的孩子们“私人订制”了一份专属的节日
礼物。
“我们班去了国信游泳馆，近距离观看了全国最高级别的游泳比赛，还见到了奥运冠军孙杨、叶诗文！”四年级三班的于沛霖非常喜欢游泳运动，他告诉记者，现场看了这场比赛让这个“六一”特别珍贵。
5月27日，鞍山二路小学四年级3班的7名同学作为代表，来到“蓝天之家”儿童福利院，为福利院的小伙伴们送上了自制的贺卡和礼品。“这个建议也是我们自己提出来的。”一名小学生告诉记者，老师积极帮他们联系，实现了他们的心愿。
■校长谈变化
让所有孩子都享受过节快乐
“原来的儿童节都是准备一台节目，学生累得要命，老师也累得要命。”青岛市湖岛小学校长马晖从事教学工作已经有20个年头了，她告诉记者，以前的儿童节，学校的出发点就是邀请很多领导来参加，感觉邀请来的领导级别越高，脸上越有面子。“从上世纪90年代到2000年之前，这样的现象还是很普遍的。”
马晖说，2008年之后，学校的过节理念开始发生变化，“大家开始对儿童节进行重新定位和思考，我们反思到底是给孩子过节还是给领导过节。”
从2011年开始，湖岛小学就开始彻底转变以往的过节方式，开始在儿童节期间举办“爱心大集”，在这个集市内，有爱在舌尖食品区、爱在社区展示区、爱满校园义卖区、爱在T台展示区、爱在脚下游乐区等。很多区域的活动是由孩子自发筹备和组织的，这让所有孩子都享受到了过节的快乐。
记者 郝园园 朱薪雨
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
