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准大学生张继勋在罗庄华智辅导学校找到了一份辅导教师的工作。
由最初的忐忑紧张，到如今的淡定从容，时间让张继勋变得老练，成绩优秀的他也获得学生的赞赏———“
学霸人俊而且讲课棒”。
本报记者 赵辉 见习记者 高红红 实习生 秦潇潇
枯燥课堂也有欢声笑语 30日上午9点10分，大雨依然没有停歇的迹象，但在罗庄华智辅导学校，张继勋早已来到教室，班内十余位九年级学生也已经悉数到来，学生们你一言我一语，课堂气氛好不热闹。“当当当……”一阵急促的敲桌子声后，学生们回归原位坐好，每天上午9点10分到9点55分的化学课都是张继勋的主场。对于这群爱玩的学生来说，大声喊已经不再及时奏效，这也是张继勋总结出来的经验。
上课过程中，张继勋并没有站在讲台上完全依靠课本内容，而是经常性地走到台下看看学生是否在认真听讲，然后走到台上写下化学公式或算数方法，有时也会脱离课本知识进行延伸，学生瞪大眼睛对延伸内容表现出更大的兴趣。“站在讲台上的小张就是一名合格的老师，学生们都很喜欢他。”华智辅导学校校长孙爱华对张继勋的表现十分满意，吩咐的任务都能不打折扣完成。“下午一连两节枯燥的数学课，学生经常走神，而听我的课却不会。”张继勋向记者亮出了“秘密武器”，他会在第二节数学课上搞传黑板擦小游戏，“不幸”收到黑板擦的学生要上讲台做题，主要是巩固上节课所学内容。除此之外，他也会采用猜数字的方法活跃气氛，学生往往在欢笑过后安静下来，投入到第二节课堂学习中。与学生进行良好的互动，调动大家学习的积极性，这是他授课过程中总结出的一大法宝，让学生成为课堂的主角而不是单纯的被动接受知识。
“像大树呵护小树苗” “张老师是我们班唯一的男老师，他不仅人俊而且讲课棒、脾气好。他上课时尽可能让我们听得仔细、清楚，把我们带入了富有特色的化学王国。”九年级的张家硕在作文中这样描述张继勋。两周多的时间里，张继勋已经赢得了学生的青睐。
因家长暑期安排，部分学生上特长班会落下一些课程，等再来上课时，张继勋都会单独辅导一下帮助他们尽快跟上进度。而课上如果有学生不理解、有些落后，张继勋都会慢下来“等一等”，耐心地进行讲解。
吃过午饭，收拾好餐具打扫完卫生，中午的休息时间已经所剩无几。尽管一天要连续上五节课，有时候会累得有些吃不消，但是这个细心的小伙还是能够乐在其中，因为在他看来，所面对的是需要关心和爱护的学生。
正如五年级学生任芮在自己的作文中所写到的：“张老师高大的身躯像大树一样呵护着我们这些小树苗，使我们不受伤害。”
授业解惑更要担当责任 辅导老师这份职业，也让张继勋体会到责任担当的重要性。作为培训学校为数不多的男老师，张继勋在上课第二天便加入到体力劳动行列——— 择菜、打扫卫生，这些并非属于他的工作范畴，但看到女老师的辛苦后，他便主动帮忙，在其他老师眼中，张继勋就是一个热心肠。
11点20分，首批吃饭的学生涌入餐厅，他义务帮助同事为学生打饭，盛汤后的铁桶比较沉，他便主动抢过来，看到有举手的学生后便靠上前去。等所有学生吃完饭后，他才吃饭，学校校长曾经让他提前吃饭，他总是说“我还不饿，先让学生吃完再说。”
首次尝试角色转变的张继勋，对老师这份职业始终抱着敬畏的态度，也是承担社会责任的起步。张继勋说，虽然他和这些学生注定要离开辅导学校，但他希望能给学生留下好印象，而不是糊弄，或者混日子，“等我真正离开的时候，学生能说我是一个好老师，同事能说我是一个负责任的人，我付出的再多也值得了。”
[编辑: 张珍珍]
